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心齋圓之聲~人生練習簿-Podcast
Sol
40 episodes
4 days ago
真實故事/靈性成長 主題:歌唱比賽的心路歷程自我挑戰 主持人:SOL|來賓:祖逸老師 節目性質:《心齋圓之聲》第40集 ⸻ 一、學習契機與起點 •為Podcast錄歌而學唱,原以為KTV不錯,上課才發現問題。 •因閨蜜介紹選到祖逸老師(唯一台灣籍老師,可學台語歌)。 •由個人私課到團體班,學會在壓力中建立自信。 ⸻ 二、挑戰與突破 •團班競爭激烈,需克服被比較與上台緊張。 •練習心法:唱得到→唱得熟→唱得細→唱得好聽。 •保持「微緊張」狀態是穩定表演關鍵。 •聲音訓練如健身,循序漸進、適度休息。 ⸻ 三、聲音與身心的轉化 •系統訓練改善說話位置與氣息穩定,錄音更有力。 •唱歌能放鬆自律神經、改善睡眠。 •喉輪穩定帶動心輪平衡,聲音成為自我療癒工具。 ⸻ 四、情緒管理與人生哲學 •老師曾陷低潮,靠唱歌走出憂鬱。 •面對情緒:承認、暫停、以高我觀察。 •「衣櫃理論」:情緒需定期整理與釋放。 •回憶抽屜法:將生活畫面化為表演情感素材。 ⸻ 五、師生共學與成長 •老師讚SOL不輕言放棄,是「適合舞台的人」。 •SOL認為老師幽默讓學習放鬆、容易開喉...
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真實故事/靈性成長 主題:歌唱比賽的心路歷程自我挑戰 主持人:SOL|來賓:祖逸老師 節目性質:《心齋圓之聲》第40集 ⸻ 一、學習契機與起點 •為Podcast錄歌而學唱,原以為KTV不錯,上課才發現問題。 •因閨蜜介紹選到祖逸老師(唯一台灣籍老師,可學台語歌)。 •由個人私課到團體班,學會在壓力中建立自信。 ⸻ 二、挑戰與突破 •團班競爭激烈,需克服被比較與上台緊張。 •練習心法:唱得到→唱得熟→唱得細→唱得好聽。 •保持「微緊張」狀態是穩定表演關鍵。 •聲音訓練如健身,循序漸進、適度休息。 ⸻ 三、聲音與身心的轉化 •系統訓練改善說話位置與氣息穩定,錄音更有力。 •唱歌能放鬆自律神經、改善睡眠。 •喉輪穩定帶動心輪平衡,聲音成為自我療癒工具。 ⸻ 四、情緒管理與人生哲學 •老師曾陷低潮,靠唱歌走出憂鬱。 •面對情緒:承認、暫停、以高我觀察。 •「衣櫃理論」:情緒需定期整理與釋放。 •回憶抽屜法:將生活畫面化為表演情感素材。 ⸻ 五、師生共學與成長 •老師讚SOL不輕言放棄,是「適合舞台的人」。 •SOL認為老師幽默讓學習放鬆、容易開喉...
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EP32. 五六年級體驗人生+考試人生求情感放下、原諒與自我寬解。不得鍛鍊、持續精進
心齋圓之聲~人生練習簿-Podcast
9 minutes
2 months ago
EP32. 五六年級體驗人生+考試人生求情感放下、原諒與自我寬解。不得鍛鍊、持續精進
靈體課題 五年級:體驗人生+考試人生 階段定位:靈性成長12等級中的中段,已走到一半,是真正進入靈性提升的起點。主要課題:- 學習情感的放下、原諒、自我寬解。 - 深刻體驗情感課題,需放下情緒、放下傷害、放過自己,並消除怨憎。 - 經歷重大情感考驗,通常伴隨痛苦,這些痛苦促進深刻成長。 常見挑戰:- 以婚姻問題為主,涉及婚姻中的重大事件、衝突、誤解等深刻課題。 - 若無婚姻問題,則多為財富相關的深刻課題。 - 靈體容易在此階段卡關,或一直重複投胎以面對同一課題。 靈性考驗:- 靈體與靈體之間有約定,互為彼此課題的考官,如同「互找槍手」的概念。 - 需反思自身選擇與經歷,不能將責任全歸咎於他人。 - 若在「考試人生」中產生抱怨、埋怨,靈體的成績單會非常低。 - 若讓身邊人產生恐懼,代表肉體的七情六慾仍多,未經冷靜思考所做的決定與選擇,需自省。 代表案例:- 蕙心同學(第22、23級)為標準五年級生的一個過程。 - 生活中常見「八點檔」式或更誇張的事件,多屬五年級課題。 六年級:體驗人生+考試人生(進階) 主要課題:- 體驗「求不得」的鍛鍊與持續精進。 - 終生需努力不懈,學習面...
心齋圓之聲~人生練習簿-Podcast
真實故事/靈性成長 主題:歌唱比賽的心路歷程自我挑戰 主持人:SOL|來賓:祖逸老師 節目性質:《心齋圓之聲》第40集 ⸻ 一、學習契機與起點 •為Podcast錄歌而學唱,原以為KTV不錯,上課才發現問題。 •因閨蜜介紹選到祖逸老師(唯一台灣籍老師,可學台語歌)。 •由個人私課到團體班,學會在壓力中建立自信。 ⸻ 二、挑戰與突破 •團班競爭激烈,需克服被比較與上台緊張。 •練習心法:唱得到→唱得熟→唱得細→唱得好聽。 •保持「微緊張」狀態是穩定表演關鍵。 •聲音訓練如健身,循序漸進、適度休息。 ⸻ 三、聲音與身心的轉化 •系統訓練改善說話位置與氣息穩定,錄音更有力。 •唱歌能放鬆自律神經、改善睡眠。 •喉輪穩定帶動心輪平衡,聲音成為自我療癒工具。 ⸻ 四、情緒管理與人生哲學 •老師曾陷低潮,靠唱歌走出憂鬱。 •面對情緒:承認、暫停、以高我觀察。 •「衣櫃理論」:情緒需定期整理與釋放。 •回憶抽屜法:將生活畫面化為表演情感素材。 ⸻ 五、師生共學與成長 •老師讚SOL不輕言放棄,是「適合舞台的人」。 •SOL認為老師幽默讓學習放鬆、容易開喉...