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心齋圓之聲~人生練習簿-Podcast
Sol
40 episodes
5 days ago
真實故事/靈性成長 主題:歌唱比賽的心路歷程自我挑戰 主持人:SOL|來賓:祖逸老師 節目性質:《心齋圓之聲》第40集 ⸻ 一、學習契機與起點 •為Podcast錄歌而學唱,原以為KTV不錯,上課才發現問題。 •因閨蜜介紹選到祖逸老師(唯一台灣籍老師,可學台語歌)。 •由個人私課到團體班,學會在壓力中建立自信。 ⸻ 二、挑戰與突破 •團班競爭激烈,需克服被比較與上台緊張。 •練習心法:唱得到→唱得熟→唱得細→唱得好聽。 •保持「微緊張」狀態是穩定表演關鍵。 •聲音訓練如健身,循序漸進、適度休息。 ⸻ 三、聲音與身心的轉化 •系統訓練改善說話位置與氣息穩定,錄音更有力。 •唱歌能放鬆自律神經、改善睡眠。 •喉輪穩定帶動心輪平衡,聲音成為自我療癒工具。 ⸻ 四、情緒管理與人生哲學 •老師曾陷低潮,靠唱歌走出憂鬱。 •面對情緒:承認、暫停、以高我觀察。 •「衣櫃理論」:情緒需定期整理與釋放。 •回憶抽屜法:將生活畫面化為表演情感素材。 ⸻ 五、師生共學與成長 •老師讚SOL不輕言放棄,是「適合舞台的人」。 •SOL認為老師幽默讓學習放鬆、容易開喉...
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真實故事/靈性成長 主題:歌唱比賽的心路歷程自我挑戰 主持人:SOL|來賓:祖逸老師 節目性質:《心齋圓之聲》第40集 ⸻ 一、學習契機與起點 •為Podcast錄歌而學唱,原以為KTV不錯,上課才發現問題。 •因閨蜜介紹選到祖逸老師(唯一台灣籍老師,可學台語歌)。 •由個人私課到團體班,學會在壓力中建立自信。 ⸻ 二、挑戰與突破 •團班競爭激烈,需克服被比較與上台緊張。 •練習心法:唱得到→唱得熟→唱得細→唱得好聽。 •保持「微緊張」狀態是穩定表演關鍵。 •聲音訓練如健身,循序漸進、適度休息。 ⸻ 三、聲音與身心的轉化 •系統訓練改善說話位置與氣息穩定,錄音更有力。 •唱歌能放鬆自律神經、改善睡眠。 •喉輪穩定帶動心輪平衡,聲音成為自我療癒工具。 ⸻ 四、情緒管理與人生哲學 •老師曾陷低潮,靠唱歌走出憂鬱。 •面對情緒:承認、暫停、以高我觀察。 •「衣櫃理論」:情緒需定期整理與釋放。 •回憶抽屜法:將生活畫面化為表演情感素材。 ⸻ 五、師生共學與成長 •老師讚SOL不輕言放棄,是「適合舞台的人」。 •SOL認為老師幽默讓學習放鬆、容易開喉...
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EP30. 傳訊者SOL與大家時光 9個月心路歷程
心齋圓之聲~人生練習簿-Podcast
23 minutes
2 months ago
EP30. 傳訊者SOL與大家時光 9個月心路歷程
🎯 主題 「從火爆浪子到傻子:靈性成長中的放下與自我反思」 —— 蕙心與 SOL 的心路對談 ⸻ 🎙 Podcast 大綱 1. 開場與嘉賓介紹 •主持人開場問候 •介紹嘉賓蕙心(曾在第 22、23 集登場) •說明本集延續的緣由與重點 ⸻ 2. 個人成長與心態轉變 •SOL 的轉變:從自認精明到覺察「傻子」的九個月歷程 •蕙心的覺察:面對焦慮、孤獨與情緒低潮的方法 •從客套疑慮到理解「需神尊允許才能約見」的特殊規定 •透過交流解開比較心、執著與自我否定 ⸻ 3. 傳訊者的角色與翻譯任務 •翻譯不只是語言轉換,更是神尊形象的延伸 •用字遣詞的精確性與壓力 •語言風格在公開場合與私下的轉換 •傳訊者的自我檢視:進度停滯是表達不足,還是聽者未實踐? ⸻ 4. 日常生活與心靈考驗 •工作與生活的平衡 •高額醫療費與「錢能解決的事都是大福之人」的體悟 •傳訊者在日常中的行為標準與形象維護 •蕙心的婚姻與離婚後的反思:「放下」與「放過自己」的差別 ⸻ 5. 靈性啟示與學習方法 •聖母提點蕙心「計較」與「比較」的不同 •從生活事件中提取功課 •茶湯會作為自省與成長的平台 •謙卑學習與筆記的重...
心齋圓之聲~人生練習簿-Podcast
真實故事/靈性成長 主題:歌唱比賽的心路歷程自我挑戰 主持人:SOL|來賓:祖逸老師 節目性質:《心齋圓之聲》第40集 ⸻ 一、學習契機與起點 •為Podcast錄歌而學唱,原以為KTV不錯,上課才發現問題。 •因閨蜜介紹選到祖逸老師(唯一台灣籍老師,可學台語歌)。 •由個人私課到團體班,學會在壓力中建立自信。 ⸻ 二、挑戰與突破 •團班競爭激烈,需克服被比較與上台緊張。 •練習心法:唱得到→唱得熟→唱得細→唱得好聽。 •保持「微緊張」狀態是穩定表演關鍵。 •聲音訓練如健身,循序漸進、適度休息。 ⸻ 三、聲音與身心的轉化 •系統訓練改善說話位置與氣息穩定,錄音更有力。 •唱歌能放鬆自律神經、改善睡眠。 •喉輪穩定帶動心輪平衡,聲音成為自我療癒工具。 ⸻ 四、情緒管理與人生哲學 •老師曾陷低潮,靠唱歌走出憂鬱。 •面對情緒:承認、暫停、以高我觀察。 •「衣櫃理論」:情緒需定期整理與釋放。 •回憶抽屜法:將生活畫面化為表演情感素材。 ⸻ 五、師生共學與成長 •老師讚SOL不輕言放棄,是「適合舞台的人」。 •SOL認為老師幽默讓學習放鬆、容易開喉...