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心齋圓之聲~人生練習簿-Podcast
Sol
40 episodes
4 days ago
真實故事/靈性成長 主題:歌唱比賽的心路歷程自我挑戰 主持人:SOL|來賓:祖逸老師 節目性質:《心齋圓之聲》第40集 ⸻ 一、學習契機與起點 •為Podcast錄歌而學唱,原以為KTV不錯,上課才發現問題。 •因閨蜜介紹選到祖逸老師(唯一台灣籍老師,可學台語歌)。 •由個人私課到團體班,學會在壓力中建立自信。 ⸻ 二、挑戰與突破 •團班競爭激烈,需克服被比較與上台緊張。 •練習心法:唱得到→唱得熟→唱得細→唱得好聽。 •保持「微緊張」狀態是穩定表演關鍵。 •聲音訓練如健身,循序漸進、適度休息。 ⸻ 三、聲音與身心的轉化 •系統訓練改善說話位置與氣息穩定,錄音更有力。 •唱歌能放鬆自律神經、改善睡眠。 •喉輪穩定帶動心輪平衡,聲音成為自我療癒工具。 ⸻ 四、情緒管理與人生哲學 •老師曾陷低潮,靠唱歌走出憂鬱。 •面對情緒:承認、暫停、以高我觀察。 •「衣櫃理論」:情緒需定期整理與釋放。 •回憶抽屜法:將生活畫面化為表演情感素材。 ⸻ 五、師生共學與成長 •老師讚SOL不輕言放棄,是「適合舞台的人」。 •SOL認為老師幽默讓學習放鬆、容易開喉...
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真實故事/靈性成長 主題:歌唱比賽的心路歷程自我挑戰 主持人:SOL|來賓:祖逸老師 節目性質:《心齋圓之聲》第40集 ⸻ 一、學習契機與起點 •為Podcast錄歌而學唱,原以為KTV不錯,上課才發現問題。 •因閨蜜介紹選到祖逸老師(唯一台灣籍老師,可學台語歌)。 •由個人私課到團體班,學會在壓力中建立自信。 ⸻ 二、挑戰與突破 •團班競爭激烈,需克服被比較與上台緊張。 •練習心法:唱得到→唱得熟→唱得細→唱得好聽。 •保持「微緊張」狀態是穩定表演關鍵。 •聲音訓練如健身,循序漸進、適度休息。 ⸻ 三、聲音與身心的轉化 •系統訓練改善說話位置與氣息穩定,錄音更有力。 •唱歌能放鬆自律神經、改善睡眠。 •喉輪穩定帶動心輪平衡,聲音成為自我療癒工具。 ⸻ 四、情緒管理與人生哲學 •老師曾陷低潮,靠唱歌走出憂鬱。 •面對情緒:承認、暫停、以高我觀察。 •「衣櫃理論」:情緒需定期整理與釋放。 •回憶抽屜法:將生活畫面化為表演情感素材。 ⸻ 五、師生共學與成長 •老師讚SOL不輕言放棄,是「適合舞台的人」。 •SOL認為老師幽默讓學習放鬆、容易開喉...
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EP29. 一 二年級學習人生(觀察與做事基礎建立)(人際互動、勇於表達)
心齋圓之聲~人生練習簿-Podcast
13 minutes
2 months ago
EP29. 一 二年級學習人生(觀察與做事基礎建立)(人際互動、勇於表達)
靈體課題 主題與背景 •本集內容延續第27集,並以更細分方式呈現六大主題,說明其在人生實踐中的運用。 六大人生主題 • 六大主題包括: - 學習人生 - 體驗人生 - 考試人生 - 服務人生 - 還債人生 - 享樂人生 • 人生原始考驗涵蓋情感、親情、友情、愛情、財富(工作或事業)與健康。 靈性成長與個性特質 • 靈體因個性差異,生命歷程與學習方式各異: - 有些靈體態度散漫,傾向拖延,成績受挫。 - 激進者可能因手段偏門而失誤。 - 不情願或悲觀者,學習過程易產生憤世嫉俗心態。 • 每個靈體需修煉心性,以提升靈性。 12級靈性進程 • 神尊將靈性修煉分為12個等級,類似12年國教層級: - 每級代表靈性成長的不同高度與歷程。 - 靈體可停留於某年級、跳級或逐步提升。 - 靈性高者可向主神申請挑戰更高年級課程。 • 每次投胎的成績單會影響下一世的財富及貴人。 功德與陰德說明 • 功德:靈體的成績單。 • 陰德:祖先的庇蔭,或家族流傳下來的善行與品德,例如祖先待人友善、樂於助人等。 年級代表靈性成長歷程高度,一生能夠體驗不同的年級提升都可以快速地將靈體提升到更高的靈...
心齋圓之聲~人生練習簿-Podcast
真實故事/靈性成長 主題:歌唱比賽的心路歷程自我挑戰 主持人:SOL|來賓:祖逸老師 節目性質:《心齋圓之聲》第40集 ⸻ 一、學習契機與起點 •為Podcast錄歌而學唱,原以為KTV不錯,上課才發現問題。 •因閨蜜介紹選到祖逸老師(唯一台灣籍老師,可學台語歌)。 •由個人私課到團體班,學會在壓力中建立自信。 ⸻ 二、挑戰與突破 •團班競爭激烈,需克服被比較與上台緊張。 •練習心法:唱得到→唱得熟→唱得細→唱得好聽。 •保持「微緊張」狀態是穩定表演關鍵。 •聲音訓練如健身,循序漸進、適度休息。 ⸻ 三、聲音與身心的轉化 •系統訓練改善說話位置與氣息穩定,錄音更有力。 •唱歌能放鬆自律神經、改善睡眠。 •喉輪穩定帶動心輪平衡,聲音成為自我療癒工具。 ⸻ 四、情緒管理與人生哲學 •老師曾陷低潮,靠唱歌走出憂鬱。 •面對情緒:承認、暫停、以高我觀察。 •「衣櫃理論」:情緒需定期整理與釋放。 •回憶抽屜法:將生活畫面化為表演情感素材。 ⸻ 五、師生共學與成長 •老師讚SOL不輕言放棄,是「適合舞台的人」。 •SOL認為老師幽默讓學習放鬆、容易開喉...