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廣東話遊戲治療 Play Therapy in Cantonese
Christal Lau
75 episodes
1 month ago
創傷不是「有多嚴重」,而是「誰在身邊」──用遊戲承接孩子的情緒。 為什麼「遊戲」其實就是孩子的心理治療?我們常把孩子的反應誤會成「個性有問題」,其實背後可能是「經歷過什麼」。為何ACEs(不良童年經驗)是「風險篩查」而非「診斷」?創傷不只看事件本身,更看「事件之後是否被好好接住」。Oprah 與 Dr. Bruce Perry 的創傷觀點:用「What happened to you?」取代「What’s wrong with you?」。真實故事分享:有人走得慢、復原需要更久,不代表他「不夠好」——當被理解與接納,孩子與大人都能再站起來。家長可帶走的重點 遊戲=孩子的語言:在玩中,孩子表達恐懼、練習控制、修復自我。接住情緒比「說教」更重要:先共情,再引導。家的安全感,是最好的復原力。看見孩子的「行為背後」:焦慮、過度警覺、迴避,其實都在說話。家中可立刻嘗試的「遊戲治療式」陪伴 描述而不評價:用「我看到你把車子推倒了」取代「你又弄亂」。借角色說心事:用玩偶說出「他好像很擔心」,讓孩子安全地點頭或補充。小小可預測:固定的睡前3分鐘玩偶戲,建立「我每天都被等候」。問對的問題:「今天有...
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Mental Health
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創傷不是「有多嚴重」,而是「誰在身邊」──用遊戲承接孩子的情緒。 為什麼「遊戲」其實就是孩子的心理治療?我們常把孩子的反應誤會成「個性有問題」,其實背後可能是「經歷過什麼」。為何ACEs(不良童年經驗)是「風險篩查」而非「診斷」?創傷不只看事件本身,更看「事件之後是否被好好接住」。Oprah 與 Dr. Bruce Perry 的創傷觀點:用「What happened to you?」取代「What’s wrong with you?」。真實故事分享:有人走得慢、復原需要更久,不代表他「不夠好」——當被理解與接納,孩子與大人都能再站起來。家長可帶走的重點 遊戲=孩子的語言:在玩中,孩子表達恐懼、練習控制、修復自我。接住情緒比「說教」更重要:先共情,再引導。家的安全感,是最好的復原力。看見孩子的「行為背後」:焦慮、過度警覺、迴避,其實都在說話。家中可立刻嘗試的「遊戲治療式」陪伴 描述而不評價:用「我看到你把車子推倒了」取代「你又弄亂」。借角色說心事:用玩偶說出「他好像很擔心」,讓孩子安全地點頭或補充。小小可預測:固定的睡前3分鐘玩偶戲,建立「我每天都被等候」。問對的問題:「今天有...
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68. 遊戲室故事 - 舊社會中的自閉症會是什麼模樣?
廣東話遊戲治療 Play Therapy in Cantonese
12 minutes
7 months ago
68. 遊戲室故事 - 舊社會中的自閉症會是什麼模樣?
Send us a text 在這一集中,Christal 分享了她在日本大阪參觀竹中大工道具館的所見所感,並反思過去社會中自閉症人士可能的生活樣貌。當今社會對自閉症的關注日益增加,許多人常問:「為什麼現在有這麼多自閉症人士?」Christal 指出,自閉症的形成並非由單一因素所導致,而是涉及多重面向,包括基因、環境、社會文化等因素。我們需要跳脫單一觀點,以更全面的角度去理解與包容這個多元的神經發展特質。 支持廣東話遊戲治療分享,請 Christal 喝咖啡: https://www.buymeacoffee.com/christallau 廣東話遊戲治療分享由 Christal Lau 主持。 Christal 主修心理學,犯罪學碩士,遊戲治療碩士,為自閉症孩子作出早期干預。 這個 podcast 會由 Christal 分享與小朋友治療上的趣事,適合所有家長和對遊戲治療有興趣的朋友收聽。 Facebook: https://www.facebook.com/PlayTherapyInCantonese Instagram: https://instagram.com/...
廣東話遊戲治療 Play Therapy in Cantonese
創傷不是「有多嚴重」,而是「誰在身邊」──用遊戲承接孩子的情緒。 為什麼「遊戲」其實就是孩子的心理治療?我們常把孩子的反應誤會成「個性有問題」,其實背後可能是「經歷過什麼」。為何ACEs(不良童年經驗)是「風險篩查」而非「診斷」?創傷不只看事件本身,更看「事件之後是否被好好接住」。Oprah 與 Dr. Bruce Perry 的創傷觀點:用「What happened to you?」取代「What’s wrong with you?」。真實故事分享:有人走得慢、復原需要更久,不代表他「不夠好」——當被理解與接納,孩子與大人都能再站起來。家長可帶走的重點 遊戲=孩子的語言:在玩中,孩子表達恐懼、練習控制、修復自我。接住情緒比「說教」更重要:先共情,再引導。家的安全感,是最好的復原力。看見孩子的「行為背後」:焦慮、過度警覺、迴避,其實都在說話。家中可立刻嘗試的「遊戲治療式」陪伴 描述而不評價:用「我看到你把車子推倒了」取代「你又弄亂」。借角色說心事:用玩偶說出「他好像很擔心」,讓孩子安全地點頭或補充。小小可預測:固定的睡前3分鐘玩偶戲,建立「我每天都被等候」。問對的問題:「今天有...