☕ 本集內容簡介： 這一集，我們帶你一起走進兩個不一樣的國家教室。我們分別走訪英國倫敦與中國杭州的中學校園，觀察課程設計、師生互動、學習空間與整體教育氛圍。從學校制度的差異，到教學價值的文化線索，每一次踏入教室的瞬間，都是一次重新認識「教育可以是什麼樣子」的機會。我們發現，有些我們以為的理所當然，其實在其他地方根本不是常態；也有一些我們沒想過的安排，卻意外合理又啟發人心。這不只是跨文化的參訪紀錄，而是一場宏觀的比較與深思。當我們看見世界如何教學，也更有機會問自己：我們想帶來的教育，長什麼模樣？ ☕ 本集提到的資源 - 為擴大國際教育參與學層、培育國際化的人才，教育部於100 年首次提出「國際教育白皮書 1.0」，明確宣示高級中等以下學校的國際教育目標、策略及行動方案。為了符應中小學教育國際化趨勢，培養學生「多元文化與國際理解」的核心素養，於 108 年針對國際教育白皮書 1.0 執行結果進行檢討，研擬「中小學國際教育白皮書 2.0」。 - SIEP (School-based International Education Project，學校本位國際教育精進計畫) 是教育部推動的一項計畫，旨在提升中小學學生的國際素養與全球視野。 這個計畫鼓勵學校依據自身特色和資源條件，設計以校為本的國際教育方案，並將國際教育融入課程、雙語教學或國際交流活動中。 ☕ 關注我們，跟我們互動： - IG / Threads｜@teacherscoffeebreak - FB 粉絲專頁｜老師們的咖啡時光 https://www.facebook.com/profile.php?id=61577414618103 - 官方網站｜https://sites.google.com/view/teacherscoffeebreak - 合作邀約｜歡迎來信：teacherscoffeebreak@gmail.com - 更新頻率：每兩週週五上架新一集 ☕ 本集使用音樂授權： - 片尾音樂： Music from #Uppbeat https://uppbeat.io/t/kid-taro/jazzna License code: O2JGR9VDGBJ00XSP -- Hosting provided by SoundOn