☕ 本集內容簡介： 延續上一集，這一集我們把鏡頭拉到教室之外，聊聊外師們在台灣生活時遇到的文化衝擊與趣事。各種故事讓我們驚豔的同時，但也讓我們更理解文化差異下的適應不容易。這些看似日常的小事，其實就是建立關係的關鍵。我們也回顧了這些年與外師合作的過程，雖然有挑戰，但更有收穫。最後，我們用〈Try Everything〉來總結這段旅程，也鼓勵大家勇敢嘗試跨文化合作，說不定會有意想不到的驚喜！ ☕ 本集特別單元(一首歌的時間)音樂推薦：我們的歌｜Try Everything｜快來聽聽！🎧 👉 [https://17sing.tw/share_song_new/index.php?sid=139827187&channel=ch_line&share_uid=10831055&lang=zh-Hant](< https://17sing.tw/sharesongnew/index.php?sid=139827187&channel=chline&shareuid=10831055&lang=zh-Hant>)>) ☕ 本集提到的資源 - Backward lesson design 後向課程設計是一種通過在選擇教學方法和評估形式之前設定目標來設計教育課程的方法。 - Scaffolding strategies 鷹架理論: 強調在教室內的師生互動歷程中，教師宜扮演社會支持者的角色，猶如蓋房子時鷹架的作用一樣。 ☕ 關注我們，跟我們互動： - IG / Threads｜@teacherscoffeebreak - FB 社團｜老師們的咖啡時光 - 官方網站｜https://sites.google.com/view/teacherscoffeebreak - 合作邀約｜歡迎來信：teacherscoffeebreak@gmail.com - 更新頻率：每兩週週一上架新一集 ☕ 本集使用音樂授權： - 片尾音樂： Music from #Uppbeat https://uppbeat.io/t/kid-taro/jazzna License code: YQYHZZYMMUDHXBJP -- Hosting provided by SoundOn