大家好，我是僅得老師！這次我想跟大家分享，為什麼我這麼喜歡在課堂上使用「板書」教學，以及如何用幽默感應對學生們最愛講的「大便」話題！
你是否也好奇，在多媒體盛行的時代，板書還有什麼魅力？當學生用「老師吃大便」來挑戰你時，該如何機智回應，甚至將其轉化為教學的契機？
這支影片將揭露老師在課堂上的「真實挑戰」與「應對智慧」：
板書的魔力： 字跡不美也能吸引學生？筆畫順序的「代溝」怎麼辦？
圖像教育的力量： 一筆畫天鵝、水的三態，如何用簡單的圖畫加深學生印象？
老師的「明星光環」： 如何運用自身特質，讓學生對你產生好奇與好感？
幽默的時機： 學生講「大便」時，老師該如何接招，才能化解尷尬、維持秩序？
「大便哲學」： 將干擾課堂的「不雅話題」轉化為教學工具，甚至讓它從課堂中消失！
這不僅是一堂教學分享課，更是一場關於「溝通藝術」與「情緒管理」的實戰演練。無論你是老師、家長，還是任何想提升溝通技巧的人，都將從中獲得啟發！
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