¿Sientes que a veces hablas y los alumnos no te escuchan? ¿Te cuesta que presten atención o que confíen en ti? En este episodio te cuento cómo usar tus propias historias —sí, las tuyas, aunque creas que no tienes ninguna interesante— para crear conexión real en el aula.

Te comparto una anécdota muy personal, de esas que remueven, y que me ha servido para ayudar a muchos alumnos que pensaban que no valían. Porque cuando cuentas desde lo real, sin adornos, te escuchan. Y aprenden.

También te explico cómo usar esto en tu defensa de oposición sin sonar falso ni sobreactuado.