這是由國立溪湖高中第27屆高一數理實驗班的學生製作的科普Podcast,在高一整學年的科普閱讀與寫作課程中,學生們先是進行專題研究撰寫小論文,接著將其改寫為科普文章,最後轉化為科普Podcast!
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這是由國立溪湖高中第27屆高一數理實驗班的學生製作的科普Podcast,在高一整學年的科普閱讀與寫作課程中,學生們先是進行專題研究撰寫小論文,接著將其改寫為科普文章,最後轉化為科普Podcast!
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近幾年來大地震略為頻繁,不僅僅是發生在離我們有些許年代的的311大地震和921大地震震驚各地的人民,就連今年的3月28號在緬甸也發生了規模7.7的極大地震,造成東南亞各國的建築紛紛倒塌,甚至發生土壤液化的地區就堪比3.6個台北市的大小,況且我們又位處於地震交界帶,就如同等待受罪的羔羊,什麼時候會發生地震無人知曉,所以我們更要去了解土壤液化發生的機制、影響和如何去防治。
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