✦ 本節目感謝 「富宇慈善基金會」贊助。
✦「教育不一樣」把節目視為一個人的學習過程,透過高中、科系、教養、人才、趨勢五大面向來解析教育如何不一樣,讓家長、學生在面對選擇時,可以更有把握!
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許多原住民孩子國中畢業後,因為部落缺乏高中,只能遠赴都市求學。語言、經濟與生活落差,讓不少孩子難以適應,也導致輟學率偏高。原聲國際學院盼望給予孩子完整的支持,幫助他們走過學習的艱難,找到自己的位置。
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犯罪不再只是新聞裡的故事,它其實與我們的日常生活緊密相連。從青少年行為到網路詐騙,社會型態的變化讓「犯罪防治」成為一個必須關注的專業領域。
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孩子每天承受課業壓力、同儕比較與未來焦慮,長時間使用社群媒體,更加深孤單與不安。家長雖想支持卻常不知如何著手,老師也在沉重期待中疲憊不堪。學校設置輔導制度,卻因人力與資源不足,無法全面回應需求。這些問題交織,使心理健康危機愈加嚴峻。
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當父母,總要在工作與家庭之間做選擇。
有人在事業高峰時放下工作回家,有人則努力堅持兩邊兼顧。哪一種比較對?
教養與人生,不該只是一邊贏一邊輸,重點在於,能不能在選擇中看見孩子的需要,也不忘自己的心。
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數字,看似冷冰冰,卻映照出國家、企業,甚至個人的真實。有人要檢視,有人要把關。
會計師,就是那個角色——用專業守護誠信,用判斷協助決策。
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高中,不只是一條升學路。有些人走普通高中,有些人選擇少見的七年一貫或五專。這些學制,不再以國英數為唯一中心,而是連結專業構築每天的學習。對十五歲的少年來說,這是一種截然不同的成長節奏。
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每個孩子都有不同的興趣與節奏,教育不該只有一種成功的樣貌。
當我們願意放下比較與排名,重新認識「做中學」的價值,也許就能看見另一種成長的可能性——技職教育,難道不是支撐整個社會運作的關鍵基礎?
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在孩子的成長路上,我們常常站在選擇與放手的分岔口。該提醒?該介入?還是該信任孩子做自己的決定?每一位父母都會在這樣的拉扯中尋找平衡,而這個平衡的關鍵,往往來自於對孩子的理解與欣賞。
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補習班的日常工作遠比外界想像複雜,從教學到營運,從溝通到陪伴,每一環都考驗著人的耐心與應變。而當少子化、科技變革與家長觀念快速改變,補教人才也需要更多彈性與同理,才能走得長遠。
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在左營,一群學生拿起筆記本與錄音機,走訪熟悉卻陌生的街角。
他們聽見老店背後的創業故事,也在巷弄轉角看見家的記憶與文化的痕跡。這些探索並非單次活動,而是一連串有意識的提問與創作行動。從走讀、整理到分享,每一步都是孩子對土地、對世界更深的靠近。
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隨著科技普及,網路已成為中學生日常不可或缺的一部分,無論是學業輔助、社交互動還是娛樂消遣,都離不開各種網路工具與社群平台。然而便利之餘也帶來前所未有的新挑戰。
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