✦ 本節目感謝 「富宇慈善基金會」贊助。
✦「教育不一樣」把節目視為一個人的學習過程，透過高中、科系、教養、人才、趨勢五大面向來解析教育如何不一樣，讓家長、學生在面對選擇時，可以更有把握！
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許多原住民孩子國中畢業後，因為部落缺乏高中，只能遠赴都市求學。語言、經濟與生活落差，讓不少孩子難以適應，也導致輟學率偏高。原聲國際學院盼望給予孩子完整的支持，幫助他們走過學習的艱難，找到自己的位置。
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犯罪不再只是新聞裡的故事，它其實與我們的日常生活緊密相連。從青少年行為到網路詐騙，社會型態的變化讓「犯罪防治」成為一個必須關注的專業領域。
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孩子每天承受課業壓力、同儕比較與未來焦慮，長時間使用社群媒體，更加深孤單與不安。家長雖想支持卻常不知如何著手，老師也在沉重期待中疲憊不堪。學校設置輔導制度，卻因人力與資源不足，無法全面回應需求。這些問題交織，使心理健康危機愈加嚴峻。
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當父母，總要在工作與家庭之間做選擇。
有人在事業高峰時放下工作回家，有人則努力堅持兩邊兼顧。哪一種比較對？
教養與人生，不該只是一邊贏一邊輸，重點在於，能不能在選擇中看見孩子的需要，也不忘自己的心。
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數字，看似冷冰冰，卻映照出國家、企業，甚至個人的真實。有人要檢視，有人要把關。
會計師，就是那個角色——用專業守護誠信，用判斷協助決策。
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高中，不只是一條升學路。有些人走普通高中，有些人選擇少見的七年一貫或五專。這些學制，不再以國英數為唯一中心，而是連結專業構築每天的學習。對十五歲的少年來說，這是一種截然不同的成長節奏。
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每個孩子都有不同的興趣與節奏，教育不該只有一種成功的樣貌。
當我們願意放下比較與排名，重新認識「做中學」的價值，也許就能看見另一種成長的可能性——技職教育，難道不是支撐整個社會運作的關鍵基礎？
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在孩子的成長路上，我們常常站在選擇與放手的分岔口。該提醒？該介入？還是該信任孩子做自己的決定？每一位父母都會在這樣的拉扯中尋找平衡，而這個平衡的關鍵，往往來自於對孩子的理解與欣賞。
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補習班的日常工作遠比外界想像複雜，從教學到營運，從溝通到陪伴，每一環都考驗著人的耐心與應變。而當少子化、科技變革與家長觀念快速改變，補教人才也需要更多彈性與同理，才能走得長遠。
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在左營，一群學生拿起筆記本與錄音機，走訪熟悉卻陌生的街角。
他們聽見老店背後的創業故事，也在巷弄轉角看見家的記憶與文化的痕跡。這些探索並非單次活動，而是一連串有意識的提問與創作行動。從走讀、整理到分享，每一步都是孩子對土地、對世界更深的靠近。
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隨著科技普及，網路已成為中學生日常不可或缺的一部分，無論是學業輔助、社交互動還是娛樂消遣，都離不開各種網路工具與社群平台。然而便利之餘也帶來前所未有的新挑戰。
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