Все чаще говорим про активную роль маркетинга в курсе. Про простоту и «голос» обучающего продукта. Может ли обучение говорить с учеником на одном языке? Что поможет создать высокий NPS в образовательных продуктах? Как сделать обучение не для галочки, а для людей? Об этом и, в целом, про подход human-to human в обучении, говорили с Юлией Максиной, автором канала «А что так можно было?» и тру-проекта trueducation.ru. Таймлайны 00.53: почему проект называется «true education» 03.36: есть ли специфика работы с клиентами над проектами с подходом human-to-human 05.50: делимся кейсами, как пара вопросов помогает выстроить обучение 08.44: что делать, когда клиенту нужно обучение, но задачи не ясны 11.00: как декомпозировать общий запрос на обучение, какие можно использовать инструменты 13.02: подходит ли подход human-to-human для обучения по hard-навыкам 15.59: про Василича, мемы и сторителлинг 21.53: как начать делать курсы в подходе human-to-human 28.18: как измерить влияние подхода human-to-human на вовлеченность 36.06: препарируем подход human-to-human 39.00: в каких задачах подход human-to-human необходим 44.25: почему подход human-to-human  не панацея Рекомендации Как создать искренний Tone of Voice продукта за 5 шагов H2H-маркетинг: как стать лучшим партнером для клиента Почитать книгу Брайана Кремера «H2H: человек для человека. Альтернатива B2B и B2C» в кратком содержании Статья об одном из курсов: Ростелеком провел «Большие гонки B2O», чтобы научить сотрудников подходу human-to-human в продажах услуг Про h2h-подход в маркетинге, интервью с Евгенией Глизер Статья про от контент-маркетолога в PMG, про h2h-маркетинг