Что такое навигация?
Это подход, который помогает людям стоить образовательные и жизненные маршруты, а командам и проектам - понимать, куда они хотят двигаться и что создавать в этом мире.
Мой собеседник — Лика Чекалова, специалист по разработке и сопровождению образовательных проектов, навигатор в сфере образования, эксперт по future-oriented learning и future-грамотности в образовании, автор технологии “Лаборатория будущего”, разработчик и руководитель онлайн-программы по подготовке специалистов дизайна и сопровождения персональных и коллективных стратегий развития “Школа навигаторов”.
О чем мы говорим в этом выпуске:
- Что такое самонаправленное образование;
- Как навигатор помогает людям учиться хотеть, проявляться в мир и опираться на себя;
- Почему окружение это важная часть образования и развития человека;
- Что такое Метаверситет и Институт Широкополосного Образования;
- Чему учат в Школе Навигаторов: индивидуальный, групповой и проектный треки;
- Зачем педагогам становиться навигаторами в новом сложном мире;
- Как психологи, коучи и профориентаторы могут усилить свою работу навигаторским подходом;
- Как родители-навигаторы могут помогать своим детям строить оптимальное образование;
- Как не искать готовую профессию под себя, а придумать её самому;
- Чем навигаторы принципиально отличаются от других помогающих практиков: работа из будущего;
- “Как я хочу, чтобы было?” как отправная точка для образовательного маршрута;
- Кому идти к навигатору: взрослым и детям, которые запутались в отсутствии или изобилии вариантов.
Мы упоминаем:
Проект “Меньше глючить”:
