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ぼきょラジ
日本ボードゲーム教育協会
29 episodes
1 week ago
ボードゲームx教育の論文や研究をゆるく楽しく紹介していきます! スピーカー紹介 財津:ボードゲームと学びの研究者。サイコロ塾主宰。 清水:ボードゲームが大好きな教育学部大学生。ボドゲサークルを主催。 伊與田:いよだ塾塾長。メイン教材としてボードゲームを活用中。 感想・質問フォーム ⁠https://forms.gle/sXkrpj8fRvyrd7Zm7⁠ 日本ボードゲーム教育協会:  https://sites.google.com/view/jbgea/ SNS 日本ボードゲーム教育協会: https://twitter.com/jbgea_bokyokyo 財津: https://twitter.com/xi2ko 伊與田: https://twitter.com/iyodajyuku  【番組制作協力】 カラスのラジオ:音声配信プロデューサー(番組の企画立ち上げ。構成等をアシスト)制作依頼お気軽に→ https://twitter.com/karasu_radio
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ボードゲームx教育の論文や研究をゆるく楽しく紹介していきます! スピーカー紹介 財津:ボードゲームと学びの研究者。サイコロ塾主宰。 清水:ボードゲームが大好きな教育学部大学生。ボドゲサークルを主催。 伊與田:いよだ塾塾長。メイン教材としてボードゲームを活用中。 感想・質問フォーム ⁠https://forms.gle/sXkrpj8fRvyrd7Zm7⁠ 日本ボードゲーム教育協会:  https://sites.google.com/view/jbgea/ SNS 日本ボードゲーム教育協会: https://twitter.com/jbgea_bokyokyo 財津: https://twitter.com/xi2ko 伊與田: https://twitter.com/iyodajyuku  【番組制作協力】 カラスのラジオ:音声配信プロデューサー(番組の企画立ち上げ。構成等をアシスト)制作依頼お気軽に→ https://twitter.com/karasu_radio
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第13回 デジタルVSアナログ?教育効果が高いのはどっちだ!?
ぼきょラジ
24 minutes 49 seconds
1 year ago
第13回 デジタルVSアナログ?教育効果が高いのはどっちだ!?

今回の論文:

Playing the System: Comparing the Efficacy and Impact of Digital and Non-Digital Versions of a Collaborative Strategy Game (2016-01-01)

Geoff Kaufman カーネギーメロン大学 Human-Computer Interaction Institute Mary Flanagan ダートマス(Dartmouth)大学


防疫に関する教育目的をもつゲーム。そのデジタル版とアナログ版で、教育効果は異なるのかどうか実験した論文について取り上げます。


メイン話者:財津  聞き手:清水、伊與田


  • ゲームをあそぶプラットフォーム
  • デジタルとアナログで学習効果は変わるのか
  • ゲームで学位をとれる大学
  • 研究用に製作されたゲーム
  • システム思考
  • 実験の内容
  • デパートストアタスクでシステム思考を測る
  • 世界保健機関のトップの立場で・・・
  • 直感と異なる実験結果が・・・?
  •  勝率に差は出たか?
  •  プレイ時間に差が出たか?
  •  クリアまでのターン数に差が出たか?
  •  プレイ中の会話に違いはあったか?
  • 差異を生んだ要因についての考察
  • プラットフォームによる認知モデルの違い?
  • コマやトークンを用いることによる効果?
  • ダウンタイムとの関連
  • 財津さんの考察
  • 異なる結果が出る可能性


◯話題にあがったゲーム(ボードゲーム以外も含む)

  • 将棋
  • POX
  • マジック・ザ・ギャザリング
  • パンデミック


◯論文へのリンク

https://dl.digra.org/index.php/dl/article/view/795


◯日本ボードゲーム教育協会x(旧twitter)

⁠https://twitter.com/jbgea_bokyokyo⁠

◯感想・質問フォーム

⁠https://forms.gle/sXkrpj8fRvyrd7Zm7⁠

◯ボードゲーム教育概論Ⅰ(BOOTH)

⁠https://booth.pm/ja/items/5271841⁠

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