О том, каково место текста-инструкции среди других типов текстов, как и зачем иностранные студенты должны идентифицировать коммуникативно-речевые блоки, как использовать художественные фильмы и мультфильмы на занятиях, а также о том, как создавался комплекс учебников по языку специальности для инженерно-технических вузов, нам рассказала кандидат педагогических наук, доцент кафедры русского языка Военной академии связи им. Маршала Советского Союза С.М. Буденного МО РФ, специалист по обучению иностранных студентов языку специальности, автор множества пособий по РКИ Гладких Ирина Артемьевна.