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子非鱼
有文化电台 & Himalaya Media Inc.
19 episodes
9 months ago

《子非鱼》是一档由有文化电台与Himalaya联合制作的音频节目,主播是来自北大的经济学博士生Gareth。


在Gareth眼中,经济学是看待生活的一种眼光和方式,而不是如大家所想讳莫如深的古板学科。


他认为传递经济学的最好方法是应用,而非讲授;了解经济学的最好方法不是听课,而是体验。


他希望可以做一档播客,通过和不同行业里具有深度思考能力的有意思的人对谈,来讨论经济学和生活的关系。


他也希望这档播客能像一档综艺,一台相声一样,在轻松愉快中把盏言欢。


欢迎搜索“子非鱼”,每周五一起听听经济学吧。

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《子非鱼》是一档由有文化电台与Himalaya联合制作的音频节目,主播是来自北大的经济学博士生Gareth。


在Gareth眼中,经济学是看待生活的一种眼光和方式,而不是如大家所想讳莫如深的古板学科。


他认为传递经济学的最好方法是应用,而非讲授;了解经济学的最好方法不是听课,而是体验。


他希望可以做一档播客,通过和不同行业里具有深度思考能力的有意思的人对谈,来讨论经济学和生活的关系。


他也希望这档播客能像一档综艺,一台相声一样,在轻松愉快中把盏言欢。


欢迎搜索“子非鱼”,每周五一起听听经济学吧。

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E02 | 与读了八年本科的人谈教育:大学到底带给了我们什么?
子非鱼
1 hour 1 minute 28 seconds
5 years ago
E02 | 与读了八年本科的人谈教育:大学到底带给了我们什么?
传递经济学的最好方法是应用,而非讲授;了解经济学的最好方法不是听课,而是体验。欢迎收听子非鱼。 E02 与读了八年本科的人谈教育:大学到底带给了我们什么?   【Introduction】 张华考进了北京大学,李萍进了中等技术学校。他们是否都有光明的未来? 教育的价值是什么?我们该如何评估教育的价值?收入,技能,社会地位,抑或其他的指标? 教育是否可以改变人、塑造人?还是只能启发人、引导人?教育到底是有力的工具,还是无力的陪衬? 大学教育传递了“道理之知”,那谁来传递“身体之知”? 我们在当下讨论教育,不仅要看向未来,更要回溯过去。 【Speaker】 晓宁,女,八年读了两个本科的教育体验者,互联网大学Minerva的首届学生。达沃斯世界经济论坛全球杰出青年,G20青年企业家联盟中国区秘书长,福布斯30岁以下精英。 晓宁现在是Viva la Vida创始人兼CEO。Viva la Vida是一个在全球超过50个国家具有影响力的创作社区, 启发每一个普通人通过创作进行真正的自我探索与自我表达,并通过创作与他人建立深层次连接。 微信公众号:晓宁Carmelita、VIVA画出生命 【Highlights】 要分析教育的价值,不能比较一本和职高的学生,因为二者本身就不可比。应该比较的,是同一个人上一本或者上职高,会有什么不同。但很遗憾,人生无法重来,所以教育的价值很难判断。 我们在大学里升级打怪的努力,可能同时也是一种麻痹。对GPA和实习的竞逐让我们“充实”,但其实也给了我们借口,回避了更底层的问题。 什么是“身体之知”?在布宜诺斯艾利斯市中心的一个花园里面,躺在草地上看星星,我忽然感受到自己与宇宙的联系。野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。   自发形成的同理心,和强行培养的同理心,可能是完全相反的两种技能。一种让人温暖,一种让人恐惧。 我们以为自己在优化选择,可是我们可能连自己的目标是什么都不知道。 【Music and Books】 音乐: Lone Catalysts - Renaissance Aimer - Viva la vida   书目: 庄周《庄子》 凯伦·阿姆斯特朗《轴心时代》 See Privacy Policy at https://art19.com/privacy and California Privacy Notice at https://art19.com/privacy#do-not-sell-my-info.
子非鱼

《子非鱼》是一档由有文化电台与Himalaya联合制作的音频节目,主播是来自北大的经济学博士生Gareth。


在Gareth眼中,经济学是看待生活的一种眼光和方式,而不是如大家所想讳莫如深的古板学科。


他认为传递经济学的最好方法是应用,而非讲授;了解经济学的最好方法不是听课,而是体验。


他希望可以做一档播客,通过和不同行业里具有深度思考能力的有意思的人对谈,来讨论经济学和生活的关系。


他也希望这档播客能像一档综艺,一台相声一样,在轻松愉快中把盏言欢。


欢迎搜索“子非鱼”,每周五一起听听经济学吧。