Чем больше мы узнаем об образовании, тем больше вопросов возникает. Что значит управлять эффективно? Какие тренды в образовании внедряются сейчас и что говорят визионеры? Как привлекаются средства и как вообще взаимодействовать со стейкхолдерами (инвесторами, государством, учащимися, родителями, сотрудниками и др.)? Все это темы, которые нужно обсуждать постоянно. Но главное узнавать и понимать... ...кого, чему, как и где учить? Выясняем в подкасте!
All content for Расписание на послезавтра is the property of Forbes Education and is served directly from their servers
with no modification, redirects, or rehosting. The podcast is not affiliated with or endorsed by Podjoint in any way.
Чем больше мы узнаем об образовании, тем больше вопросов возникает. Что значит управлять эффективно? Какие тренды в образовании внедряются сейчас и что говорят визионеры? Как привлекаются средства и как вообще взаимодействовать со стейкхолдерами (инвесторами, государством, учащимися, родителями, сотрудниками и др.)? Все это темы, которые нужно обсуждать постоянно. Но главное узнавать и понимать... ...кого, чему, как и где учить? Выясняем в подкасте!
Уроки с XR, ChatGPT и не только: какие технологии внедряют в современные школы
Расписание на послезавтра
46 minutes
2 years ago
Уроки с XR, ChatGPT и не только: какие технологии внедряют в современные школы
Появление ChatGPT привело к новым вызовам, пожалуй, в большинстве сфер, и образование не стало исключением. С одной стороны, новые технологии заставляют нервничать, с другой — развиваться и двигаться вперед.
Теперь учителя раздумывают над тем, как правильно применить их. Так, XR-технологии уже давно используются: виртуальная и дополненная реальность дают ученикам возможность, например, посетить исторические места, изучить строение клеток или погрузиться в виртуальную лабораторию.
Онлайн-образование, выстрелившее в пандемию, показало, что физическое присутствие на уроках вовсе не обязательно. А интерактивные доски и планшеты в некоторых школах уже давно не вызывают удивления.
Теперь предстоит внедрить и искусственный интеллект. Но дискуссия только начинается: в некоторых странах применение ChatGPT запрещают, а российская система «Антиплагиат» научилась выявлять написанные с его помощью работы.
Можно ли найти какой-то компромисс? Ограничивать ли технологии в школах, если да, то до какой степени?
Обсуждаем с директором по развитию школьных и молодежных проектов VK Сергеем Мардановым и абсолютным победителем конкурса «Учитель года России», руководителем направления по детской онлайн-безопасности «Лаборатории Касперского» Андреем Сиденко.
——
Ведущие: Маруся Миронова и Александр Гулин
Расписание на послезавтра
Чем больше мы узнаем об образовании, тем больше вопросов возникает. Что значит управлять эффективно? Какие тренды в образовании внедряются сейчас и что говорят визионеры? Как привлекаются средства и как вообще взаимодействовать со стейкхолдерами (инвесторами, государством, учащимися, родителями, сотрудниками и др.)? Все это темы, которые нужно обсуждать постоянно. Но главное узнавать и понимать... ...кого, чему, как и где учить? Выясняем в подкасте!
