受訪嘉賓：李俊賢

一、成長於眷村的溫暖記憶

李俊賢老師出生於特種部隊軍人眷村，那是一個充滿笑聲與人情味的地方。

由於父親服役於陸軍特種部隊，他的童年生活與一般都市小孩截然不同，

眷村裡，鄰居孩子年齡相近，媽媽們彼此照應，形成獨特又緊密的社群文化。

那段歲月中，有濃濃的飯菜香、有共用玩具的笑聲，也有一份難以割捨的情感連結，

然而，隨著都市發展與政策推動，許多眷村逐漸消失，

小學五年級那年，李俊賢一家人搬離了眷村，但那份溫暖與歸屬感，從此深藏心中，成為他人生的重要底色。

二、用鏡頭記錄逐漸消失的家園

退伍後，李俊賢聽聞家鄉眷村即將拆除，內心的不捨化成行動的力量，

他拿起相機，開始拍攝眷村的街巷、老屋與居民的笑容，想為這段歷史留下最後的記憶，

最初，他只打算記錄自己的家鄉，但隨著時間推移，足跡遍及全臺，甚至到達離島，

他總是帶著一張摺舊的地圖，只要看到“某某新村”的標記，就會前往拍攝，

那時的他沒有明確的目標，只有一個信念：「現在不拍，以後就沒有機會了。」

三、從記錄者到文化保存推手

多年累積的影像作品，讓他受邀參與文化保存相關審查會，進而投入政策推動，

早在民國69年（1980年）政府開始推動眷村改建時，文化保存的概念尚未被重視，

直到民國85年（1996年）立法後，透過文化工作者與學者的努力，

才將保存條文正式納入政策，使各地政府得以提出具體的保存計畫，

李俊賢也在其中扮演關鍵角色，協助辨識、記錄並守護具歷史價值的眷村。

四、守護記憶的影像使命

如今，臺灣已有十多處眷村被完整保存並改建為文化園區，讓更多人得以走進那段歷史，

李俊賢不只是拍攝者，更是讓眷村精神延續下去的文化守護者，

透過他的鏡頭，眷村不再只是老一輩的回憶，而成為一種能被看見、被理解、被珍惜的文化資產，

他的故事提醒人們——有些風景一旦消失，就再也回不來；唯有記錄，能讓時間留下溫度。


取用歌曲：
Antonin Dvorak - New World Symphony No. 9 2nd Movement - Seiji Ozawa
https://www.youtube.com/watch?v=-psMufM_GUM&list=PL20ub2Nz5baAWnuk049Nf5XMjFZ8gYJmO
Libera in Leiden - Going Home
https://www.youtube.com/watch?v=TvThHk-wMRk&list=RDTvThHk-wMRk&start_radio=1
新世界交響曲 《念故鄉》｜鋼琴療癒小曲集
https://www.youtube.com/watch?v=5ZPUwEh68g4&list=RD5ZPUwEh68g4&start_radio=1