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研究者的聊天室
教育部臺灣學術倫理教育資源中心
26 episodes
1 week ago
歡迎來到「研究者的聊天室」! 在這裡和你分享關於學術研究的大小事,不論你是學生、老師、研究人員,或者關心學術發展的朋友,都歡迎你一同加入探索的行列! *本節目內容純屬個人意見,不代表主管機關立場。 *本頻道由教育部經費補助,校園學術倫理教育與機制發展計畫執行製作。 -- Hosting provided by SoundOn
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歡迎來到「研究者的聊天室」! 在這裡和你分享關於學術研究的大小事,不論你是學生、老師、研究人員,或者關心學術發展的朋友,都歡迎你一同加入探索的行列! *本節目內容純屬個人意見,不代表主管機關立場。 *本頻道由教育部經費補助,校園學術倫理教育與機制發展計畫執行製作。 -- Hosting provided by SoundOn
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EP26 | 開放同儕評閱之設計與應用發展(下) feat. 邱炯友教授
研究者的聊天室
32 minutes
2 weeks ago
EP26 | 開放同儕評閱之設計與應用發展(下) feat. 邱炯友教授
【本集重點】 (01:23) 如何創新?介紹「開放同儕評閱(OPR)」的特點與元素 (19:37) 跨學域 OPR 平臺跟單獨學門 OPR 平臺有什麼差別呢? (21:40) 「開放同儕評閱(OPR)」的亮點與盲點? 【本集來賓】 邱炯友 教授/國立政治大學圖書資訊與檔案學研究所、《教育資料與圖書館學》主編 📢 想瞭解更多學術/研究倫理相關內容嗎? 歡迎來 AREE 官網找我們唷! 👉 AREE 傳送門 https://linktr.ee/moearee -- Hosting provided by SoundOn
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