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研究者的聊天室
教育部臺灣學術倫理教育資源中心
26 episodes
1 week ago
歡迎來到「研究者的聊天室」! 在這裡和你分享關於學術研究的大小事,不論你是學生、老師、研究人員,或者關心學術發展的朋友,都歡迎你一同加入探索的行列! *本節目內容純屬個人意見,不代表主管機關立場。 *本頻道由教育部經費補助,校園學術倫理教育與機制發展計畫執行製作。 -- Hosting provided by SoundOn
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歡迎來到「研究者的聊天室」! 在這裡和你分享關於學術研究的大小事,不論你是學生、老師、研究人員,或者關心學術發展的朋友,都歡迎你一同加入探索的行列! *本節目內容純屬個人意見,不代表主管機關立場。 *本頻道由教育部經費補助,校園學術倫理教育與機制發展計畫執行製作。 -- Hosting provided by SoundOn
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EP23 | 生成式 AI 的著作權與創用 CC 授權實例釋疑(下) feat. 林誠夏法制顧問
研究者的聊天室
30 minutes
4 months ago
EP23 | 生成式 AI 的著作權與創用 CC 授權實例釋疑(下) feat. 林誠夏法制顧問
【本集重點】 (01:33) 生成式 AI 近年突飛猛進與創用 CC 有何相關? (07:16) 指導學生以他們的想法書寫於 AI 軟體生成圖像,請問這項產出的版權歸屬於誰呢? (14:03) 網路上很多網站宣稱可創用 CC 授權,然在該網站的法律聲明中又有免責聲明。那我們如何確定上傳者,真的是該圖創作者?如何自我保護? (18:00) 現在有很多插畫師不喜歡其他人使用他的著作訓練 AI,但上傳到社交平臺的話並無法遏止這些狀況,社交平臺上的圖片被使用於生成式 AI,應該怎麼樣解釋著作權呢? (21:11) AI 生成的畫面、影片、聲音等,它在 CC 授權的使用規範與界限是否有國內或國際 CC 授權爭議的案例呢?法院如何評判? 【本集來賓】 林誠夏 法制顧問/鈞理知識產權事務所、計畫主持人 Creative Commons Taiwan Chapter 📢 想瞭解更多學術/研究倫理相關內容嗎? 歡迎來 AREE 官網找我們唷! 👉 AREE 傳送門 https://linktr.ee/moearee -- Hosting provided by SoundOn
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