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研究者的聊天室
教育部臺灣學術倫理教育資源中心
26 episodes
1 week ago
歡迎來到「研究者的聊天室」! 在這裡和你分享關於學術研究的大小事,不論你是學生、老師、研究人員,或者關心學術發展的朋友,都歡迎你一同加入探索的行列! *本節目內容純屬個人意見,不代表主管機關立場。 *本頻道由教育部經費補助,校園學術倫理教育與機制發展計畫執行製作。 -- Hosting provided by SoundOn
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歡迎來到「研究者的聊天室」! 在這裡和你分享關於學術研究的大小事,不論你是學生、老師、研究人員,或者關心學術發展的朋友,都歡迎你一同加入探索的行列! *本節目內容純屬個人意見,不代表主管機關立場。 *本頻道由教育部經費補助,校園學術倫理教育與機制發展計畫執行製作。 -- Hosting provided by SoundOn
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EP22 | 生成式 AI 的著作權與創用 CC 授權實例釋疑(上) feat. 林誠夏法制顧問
研究者的聊天室
22 minutes
4 months ago
EP22 | 生成式 AI 的著作權與創用 CC 授權實例釋疑(上) feat. 林誠夏法制顧問
【本集重點】 (01:31) AI 生成的東西可以用嗎?有沒有著作權的問題? (06:26) 由 AI 生成多個作品再由人為拼湊後的成品有無著作權?AI 創作有無完全相同的狀況? (11:56) AI 作品要受到著作權保護的條件有哪些?如何定義人為創作之比例? 【本集來賓】 林誠夏 法制顧問/鈞理知識產權事務所、計畫主持人 Creative Commons Taiwan Chapter 📢 想瞭解更多學術/研究倫理相關內容嗎? 歡迎來 AREE 官網找我們唷! 👉 AREE 傳送門 https://linktr.ee/moearee -- Hosting provided by SoundOn
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歡迎來到「研究者的聊天室」! 在這裡和你分享關於學術研究的大小事,不論你是學生、老師、研究人員,或者關心學術發展的朋友,都歡迎你一同加入探索的行列! *本節目內容純屬個人意見,不代表主管機關立場。 *本頻道由教育部經費補助,校園學術倫理教育與機制發展計畫執行製作。 -- Hosting provided by SoundOn