本集「這本書真厲害」單元，阿祥跟希希一起聊 #雷靜如 傳道的新書《#快樂聊天教養法》。相信家有青少年的爸爸媽媽，最常遇到的困難，就是不知道要怎樣跟孩子聊天，因為孩子的回答，常常是：「不知道」、「不曉得」、「還好」。靜如姊的這本書，正是為在教養中掙扎的父母，提供許多有用的方法。 希希提到，靜如姊的核心理念是「從以後來推回現在」。如果父母期待孩子長大後願意回家與你暢談心事，這項工程就必須從孩子很小的時候開始努力。這是一種很有遠見、有百年樹人精神的教養觀。 此外，《快樂聊天教養法》也鼓勵父母親，使用具體的語言和問句，來培養孩子的對話習慣。例如，當孩子放學回家，不要只問「今天學校怎麼樣？」（小孩子只會答「還好」），而是要用具體的提示引導他們回想，像是問去動物園看到了幾隻長頸鹿、牠們怎麼吃東西。 作者靜如姊甚至將這種具體溝通法，應用到許多尺度很寬的話題，例如性教育。她也提醒，對於在基督徒家庭長大的孩子，我們常因他們在教會待久了，就以為他們明白信仰是什麼，期待他們理解「焚燒我靈魂」這種抽象的術語。事實上，青少年心智上仍難以理解抽象事物，反而需要被視為慕道友，用更具體的語言來教導。 阿祥和希希都同意，書中最精彩、最刺的激部分，莫過於靜如姊如何面對女兒國中就開始談戀愛的故事。她沒有禁止，反而與女兒和帥氣的大學生男友（團契輔導）開誠佈公地詳談界限，甚至具體到可以「親臉頰當禮物」。她用快樂聊天的空間，協助孩子學會如何談戀愛。 《快樂聊天教養法》充滿了靜如姊的實戰經驗和教養理論，文筆親切，適合所有渴求快樂與有效溝通的父母閱讀。書末附有討論題目和禱告建議，家長們可以組成讀書小組，一起閱讀這本實用又精彩的好書，讓您的親子關係搭起溝通的橋樑。 ----------------------------------------------------------------------------------------------- #雷靜如《#快樂聊天教養法》 https://shop.campus.org.tw/ProductDetails.aspx?productID=000616614 聽眾朋友若是喜歡阿祥養書場這節目，希望幫助校園書房出版社的團隊製作出更多跟閱讀和文字工作有關的節目，歡迎點選下方的連結，到校園福音團契的奉獻專頁，選擇「為文字工作費奉獻」，並在第三頁的備註欄中註明「為阿祥養書場節目奉獻」。謝謝大家。https://cef.eoffering.org.tw/contents/project_ct?page=1&p_id=1 #溝通技巧 #父母成長 #教養心法 #校園書房出版社 #這本書真厲害 #阿祥養書場 #親子教養 #青少年溝通 #基督徒家庭 #教養書推薦 #阿祥養書場 #雷靜如傳道 #快樂聊天教養法 #親子關係經營 #基督教出版社 #家庭信仰生活 -- Hosting provided by SoundOn

本集「養書大戶」單元，非常開心能邀請到校園福音團契的輔導、阿祥十分敬重的 #雷靜如 傳道，分享她與閱讀打交道的故事，也介紹她剛出版的新書——《#快樂聊天教養法》。 靜如姊的閱讀習慣始於國小。每當段考結束，父親就會請假帶她去百貨公司，讓她挑選兩本【兒童世界名著】。她因此愛上閱讀，慢慢將《基督山恩仇錄》等書買成一套。此外，國小時的她和弟弟也會趁媽媽下班前，去租書借回一大堆的漫畫。 然而，就跟許多人一樣，靜如姐在國、高中階段，因升學壓力，暫停了課外閱讀。直到高三信主後，她才重新開啟閱讀的世界，並開始大量接觸屬靈書籍、教育心理方面的書。這段時間，她特別努力閱讀戀愛、婚姻、和教養的書籍。靜如姊坦言，儘管母親能幹認真，但常因過度勞累而情緒緊繃，導致家中親子關係和夫妻關係充滿張力。她意識到若不刻意調整，自己將來也會複製這種模式。因此，透過認真讀聖經、閱讀相關屬靈書籍，以及觀察團契輔導和長輩的互動模式，決心讓上帝的思想「替換」她的思維，幫助她扭轉原生家庭的影響。 在靜如姊的服事生涯中，對她影響最深的是 #唐慕華（Marva Down），特別推崇唐慕華在香港學生福音團契出版的《#俗世中的安息日操練》。這本書讓靜如姊「整個人生發生巨大改變」，開始實踐每週分別出禮拜一作為安息日的習慣。她會睡飽後，找一處安靜的咖啡廳，讀聖經、做筆記、閱讀屬靈書籍，甚至閱讀商業雜誌，並不斷與神對話。安息日讓她能夠「跳出來」思考服事，並從中重獲力量，面對往後六天的忙碌生活。她認為安息日是基督徒生命中「最基本的屬靈操練」。 身為輔導和母親，靜如姊將這些實踐經驗，結合心理學的引導反思技巧，寫成了新書《#快樂聊天教養法》。她指出，華人父母或老師常有種「忍不住的教導魂」。因此，她強調要透過「引導問句」而非直接說教的方式與孩子溝通。 靜如姊鼓勵所有父母，要趁孩子還小時就建立對話模式，因為一旦到了青春期，才開始努力就「有點來不及」。她也希望透過她的分享和新書，能幫助更多的家庭，建立起快樂溝通的橋樑。 ----------------------------------------------- 好書推薦： #雷靜如《#快樂聊天教養法》 https://shop.campus.org.tw/ProductDetails.aspx?productID=000616614 #唐慕華《#俗世中的安息日操練》 https://shop.campus.org.tw/ProductDetails.aspx?productID=000302869 ----------------------------------------------- 聽眾朋友若是喜歡阿祥養書場這節目，希望幫助校園書房出版社的團隊製作出更多跟閱讀和文字工作有關的節目，歡迎點選下方的連結，到校園福音團契的奉獻專頁，選擇「為文字工作費奉獻」，並在第三頁的備註欄中註明「為阿祥養書場節目奉獻」。謝謝大家。https://cef.eoffering.org.tw/contents/project_ct?page=1&p_id=1 -- Hosting provided by SoundOn

深受聽眾喜愛的「神學家小時候」單元，這次邀請到目前在內湖信友堂牧會的新約博士劉加恩老師來到節目當中。 大學就讀數學系的加恩老師，小時候最愛的讀物竟然是歷史？同學都是因為數學成績特別好才來讀數學系，加恩老師卻是因為數學成績不太好，決定要來數學系搞懂數學到底是什麼？！大家在算微積分的時候，老師卻對牛頓的《但以理書註釋》更感興趣~~~ 到高中教書，發現數學救不了找不到生命目標和方向的學生，決定奉獻傳道；讀神學的時候，遇到了語言學（還有胡維華老師），不但把神學院讀成語言學院，最後更毅然決然讀了博士，領悟到語言學原來可以為華人教會的牧養和宣教，帶來翻天覆地的改變~~~ 加恩老師還分享了自己的讀書方法：把書放出來用聽的、試著把書的內容做成表格、以及盡可能看相關的書評…… 充實又常常讓人瞠目結舌的加恩老師小時候，大家絕對不能錯過^^ --------------------------------------------------------------------------------------- 劉加恩老師介紹： https://www.ces.edu.tw/%E5%B8%AB%E8%B3%87%E4%BB%8B%E7%B4%B9_%E5%8A%89%E5%8A%A0%E6%81%A9/ 劉加恩老師著作： 《新約語言學釋經法》 https://shop.campus.org.tw/ProductDetails.aspx?productID=000613279 《獨特與合一：大公書信神學》 https://shop.campus.org.tw/ProductDetails.aspx?productID=000599283 劉加恩老師講座消息： 10.17(五)11:00-12:00全知讀者視角中的新約？--從文本前中後看《新約語言學釋經法》  https://linktr.ee/Campus_Event 聽眾朋友若是喜歡阿祥養書場這節目，希望幫助校園書房出版社的團隊製作出更多跟閱讀和文字工作有關的節目，歡迎點選下方的連結，到校園福音團契的奉獻專頁，選擇「為文字工作費奉獻」，並在第三頁的備註欄中註明「為阿祥養書場節目奉獻」。謝謝大家。https://cef.eoffering.org.tw/contents/project_ct?page=1&p_id=1 -- Hosting provided by SoundOn

本集的「這本書真厲害」單元，我們要讀的是村上春樹《身為職業小說家》這本書。因為受到Gemini 2.5 Pro的幫助，阿祥終於有機會慢慢明白閱讀村上春樹的一些方法。村上的愛好者希希當然不會放過這個難得的機會，立刻推坑阿祥去看《身為職業小說家》。出乎阿祥意料，書才翻開沒幾頁，立刻被村上的文字深深吸引，裡面有很多有趣的觀念，都讓阿祥覺得新鮮有趣。 好比說，村上認為自己之所以走上寫作之路，是因為他自己「腦袋不夠好」，一般人可以簡單理解與描述的東西，村上發現自己就是非得靠著小說複雜蜿蜒的描述，才有辦法真的搞懂和釋懷。阿祥對此深感共鳴，也將這種繞遠路的心態套用在自己的信仰歷程上。過去有好長一段日子，阿祥總是對許多信仰的觀念充滿疑惑，不斷追問「為什麼要讀經禱告」以及「為什麼非要去教會不可」，花了好長的時間，才慢慢終於解惑，三不五時就被屬靈導師用戲謔的口吻問說：「你竟然現在才懂！」如今，阿祥從村上的觀點得到安慰，原來腦袋不好，有腦袋不好的才享有的樂趣和特權。 希希跟阿祥也將村上在書裡提到，學校應該提供學生「可逃場所」（個人回復空間）的概念，延伸到教會與基督教出版社的角色。教會不應只培養「羊的性格」，而是應該培養「貓的性格」、「老虎的性格」，鼓勵會友有「不一樣的角度、看法、想法」，藉此增加教會群體的厚度與深度。 萬萬沒有想到，村上的書有那麼多可以跟信仰互動和對話的地方，也歡迎每一位跟阿祥一樣覺得自己「腦袋不太好」的聽眾，一起從村上春樹的書裡，尋找意想不當的祝福^^ --------------------------------------------------- 村上春樹的《身為職業小說家》 https://www.books.com.tw/products/0010702745 阿祥跟希希聊「畢德生vs村上春樹」： https://solink.soundon.fm/episode/adac2abb-3a60-4dea-a1e5-f69ea906b668 阿祥跟希希聊「會動的浮世繪」： https://solink.soundon.fm/episode/0389e217-743f-450c-b937-48068cda4695 --------------------------------------------------- 聽眾朋友若是喜歡阿祥養書場這節目，希望幫助校園書房出版社的團隊製作出更多跟閱讀和文字工作有關的節目，歡迎點選下方的連結，到校園福音團契的奉獻專頁，選擇「為文字工作費奉獻」，並在第三頁的備註欄中註明「為阿祥養書場節目奉獻」。謝謝大家。https://cef.eoffering.org.tw/contents/project_ct?page=1&p_id=1 -- Hosting provided by SoundOn

本集阿祥養書場，要繼續進行張楷弦老師的「神學家小時候」，請他分享精彩的閱讀與學術生涯下半場。本集節目將深入探討楷弦老師如何在學術道路上找到自己的聲音，以及他獨特的閱讀與寫作秘訣。 很多人會好奇，老師是如何寫出上萬字的論文？楷弦老師分享，他小時候曾嘗試寫小說；他認為寫作是整理所學、梳理脈絡並用自己的話語呈現的機會，這能加深對閱讀內容的掌握。雖然國中寫小說未獲鼓勵，但這段經歷或許為他日後的寫作能力奠定基礎。 然而，楷弦老師坦言，剛進入碩士班時，曾像漫畫《琴之森》的男主角，雖有技巧卻不擅表達自我思想。他常被老師（特別是胡維華老師）點出報告缺乏「創見」，未能跨出那一步，表達自己的觀點，這是他碩士時期很大的掙扎。 楷弦老師突破的契機發生在國外。他認為原因有二：一是知識累積到一定程度，對領域有更深理解；二是環境的影響。在多倫多，他結識了一群好友，他們在酒吧裡深入地探討神學，互相「攻擊」思想，這段非正式卻深入的學術對話，讓他學會發出自己的聲音。回國後，老師也曾試圖透過暑期讀書會，為學生營造類似的深度對話環境。 在閱讀方法上，楷弦老師從最初劃記激動人心的句子，轉變為圈選能代表段落或章節核心觀念的「關鍵字」。他會為重要的書籍做筆記，甚至將多本書的筆記整合，目的是讓書中的「世界」能融入自己腦中的「知識樹」，形成可延伸、可發展的知識體系，最終甚至能發展成期刊文章。雖然他沒有每天寫作的習慣，但會利用大型空檔如寒、暑假，將累積的筆記轉化為文章。 談到閱讀的譬喻，楷弦老師分享了兩個生動的隱喻：一是如同品嚐葡萄酒，像漫畫《神之雫》所言，一本書有「天、地、人、和」的層次，包含作者的時代背景、內容的底蘊，以及讀者的轉化。另一個則像電影《移動世界》（Jumper），閱讀如同瞬間移動到一個新國度，一開始會迷失，但漸漸熟悉後，便能探索其中的樂趣。 老師也分享他近期重溫漫畫《羅馬浴場》的樂趣，如何從中得到啟發，如同羅馬與現代日本工程師的跨時空交流，這也是他做新約聖經研究的感受。而他的下一項寫作計畫，將聚焦於新約中的「隱喻」研究，探索隱喻如何用具體經驗表達抽象概念，甚至「創造事實」，幫助我們理解上帝來自另一個世界的訊息，建立另類群體的生活模式。 真的是非常感激楷弦老師的無私分享，也希望每一位聽眾朋友，也都能從中得到滿滿的收穫。 ------------------------------------------------------------------ 楷弦老師的介紹： https://www.tgst.edu.tw/p/404-1001-7788.php 楷弦老師的著作： 《天國崛起：顛覆希羅世界的基督事件》 https://shop.campus.org.tw/ProductDetails.aspx?productID=000615730 《天啟保羅：保羅神學與重構世界的天啟新秩序》 https://shop.campus.org.tw/ProductDetails.aspx?productID=000589666 楷弦老師講座消息： 10.17(五)19:30-20:30不小心穿越到羅馬浴場怎麼辦？——從《天國崛起》看基督教起源的歷史現場 https://linktr.ee/Campus_Event ------------------------------------------------------------------ 阿祥分享讀楷弦老師《天國崛起》的心得： https://shop.campus.org.tw/ReadingBanquet/25.9-10/a1849_1.htm 阿祥對楷弦老師的介紹： 【這本書真厲害！01】《天啟保羅》（上）：保羅也拍天啟電影？ https://solink.soundon.fm/episode/b91b9ee0-2df7-4ac9-8a72-10b9ee73b320 【這本書真厲害！02】《天啟保羅》（下）：效法保羅的想像力！ https://solink.soundon.fm/episode/e5cf21f8-b590-4447-89e6-651f9807a3b9 ------------------------------------------------------------------ 聽眾朋友若是喜歡阿祥養書場這節目，希望幫助校園書房出版社的團隊製作出更多跟閱讀和文字工作有關的節目，歡迎點選下方的連結，到校園福音團契的奉獻專頁，選擇「為文字工作費奉獻」，並在第三頁的備註欄中註明「為阿祥養書場節目奉獻」。謝謝大家。https://cef.eoffering.org.tw/contents/project_ct?page=1&p_id=1 -- Hosting provided by SoundOn

本集阿祥養書場，邀請到了阿祥非常喜歡的新約學者張楷弦老師，進行「神學家小時候」單元，與大家分享他獨特的閱讀與成長歷程。許多聽眾可能以為神學家應該從小就博覽群書，但楷弦老師的故事證明，隨時都有可能進入神學的奇妙世界。 楷弦老師從小熱愛故事書和小說，卻不喜歡學校的課業。國中時他接觸了海明威的短篇小說，卻被老師勸阻；高中時他迷上村上春樹的著作，同樣不被鼓勵。但進入大學後，他決定不管老師的勸阻，開始大量閱讀，深受米蘭．昆德拉、赫拉巴爾及杜斯妥也夫斯基等作家的影響。他特別提到米蘭．昆德拉的《生命中不能承受之輕》，以及赫拉巴爾的《底層的珍珠》和《我曾服侍過英國國王》。他從米蘭．昆德拉筆下對人物思緒與情感的細膩分析中，看見了與新約研究相仿的角度，這對他日後讀經產生了深遠影響。杜斯妥也夫斯基的《罪與罰》更是讓他讀得手心冒汗，體會到警探與兇手之間字字心機的哲學試探。 他早期的閱讀體驗也包括看似非屬靈，實則啟蒙信仰的書籍。他回顧兒時閱讀的「小木屋系列」（如《草原上的小木屋》、《森林裡的小木屋》、《梅溪岸邊》、《銀湖岸邊》、《金色年代》、《農莊男孩》），長大後才驚覺這是一個基督徒家庭的拓荒故事，談到信仰如何支撐他們面對艱辛的生活。 楷弦老師在高中一年級時信主，是由一位攝影社老師引導到台北復興堂。他印象深刻的是，第一次參加青少年團契，大家竟在討論「三位一體」，這激發了他對哲學思辨的濃厚興趣。之後在敬拜團服事，為了帶領靈修，他開始接觸校園書房出版的屬靈書籍，如路卡杜、楊腓力和張文亮的著作。其中，楊腓力的《另一世界的傳言》對他影響至深，讓他領悟到保羅所傳的正是「另一世界的傳言」。 大學時期，他進一步閱讀了斯托得和巴刻的書。而潘霍華的《追隨基督》則是他人生中最重要的屬靈書籍。這本書闡述了山上寶訓中與世俗完全不同的價值觀，讓他看見信仰需付上極大的代價，並因此蒙召走上神學之路。 從工程背景（材料科學）轉向人文學科，對楷弦老師而言是一大挑戰。在台北信友堂聚會期間，胡維華老師的講道啟發他走上聖經研究的道路。而陸尊恩老師更是細心指導他如何撰寫人文學科的報告，一行一行地教導他組織思想，解決了他在寫作上的巨大困境。 非常精彩的「楷弦老師小時候」，歡迎大家收聽^^ ------------------------------------------------------------------ 楷弦老師的介紹： https://www.tgst.edu.tw/p/404-1001-7788.php 楷弦老師的著作： 《天國崛起：顛覆希羅世界的基督事件》 https://shop.campus.org.tw/ProductDetails.aspx?productID=000615730 《天啟保羅：保羅神學與重構世界的天啟新秩序》 https://shop.campus.org.tw/ProductDetails.aspx?productID=000589666 楷弦老師喜歡的書： 《生命中不能承受之輕》 《底層的珍珠》 《我曾服侍過英國國王》 《罪與罰》 《另一世界的傳言》 《追隨基督》 楷弦老師講座消息： 10.17(五)19:30-20:30不小心穿越到羅馬浴場怎麼辦？——從《天國崛起》看基督教起源的歷史現場 https://linktr.ee/Campus_Event ------------------------------------------------------------------ 阿祥分享讀楷弦老師《天啟保羅》的心得： https://shop.campus.org.tw/ReadingBanquet/25.9-10/a1849_1.htm 阿祥對楷弦老師的介紹： 【這本書真厲害！01】《天啟保羅》（上）：保羅也拍天啟電影？ https://solink.soundon.fm/episode/b91b9ee0-2df7-4ac9-8a72-10b9ee73b320 【這本書真厲害！02】《天啟保羅》（下）：效法保羅的想像力！ https://solink.soundon.fm/episode/e5cf21f8-b590-4447-89e6-651f9807a3b9 ------------------------------------------------------------------ 聽眾朋友若是喜歡阿祥養書場這節目，希望幫助校園書房出版社的團隊製作出更多跟閱讀和文字工作有關的節目，歡迎點選下方的連結，到校園福音團契的奉獻專頁，選擇「為文字工作費奉獻」，並在第三頁的備註欄中註明「為阿祥養書場節目奉獻」。謝謝大家。https://cef.eoffering.org.tw/contents/project_ct?page=1&p_id=1 -- Hosting provided by SoundOn

八月初，阿祥過生日，這次太太安排了一個有趣的活動，就是到松菸文創園區，去欣賞一個名為《會動的浮世繪》展覽。以前就對浮世繪有些興趣，很喜歡幾年前時報出版社用浮世繪所製作的《動盪》一書的封面，但也就僅此而已。然而，這次展覽，可說完全改變阿祥的看法，看完展覽之後眼界大開，搖身一變，成了浮世繪的愛好者。 回到辦公室之後，便特別央求喜歡日本文化的希希，百忙之中抽空來到節目中，跟阿祥聊聊浮世繪。阿祥也請Gemini 2.5做了研究，試著比較畢德生與浮世繪畫家葛飾北齋可以對話互動的地方，大家如果有興趣，可以點擊資訊欄連結做進一步閱讀^^ -------------------------------------------------------- 〈同一筆劃中的長久順服：畢德生牧師的牧養想像與葛飾北齋的藝術精神之對話〉 https://drive.google.com/file/d/1bKCLLnVrWkh429pU6-QyWA0vRjt6AENy/view?usp=sharing 《會動的浮世繪》展覽： https://www.firenzecx.com/ukiyoeimmersiveart/ -------------------------------------------------------- 阿祥跟希希聊畢德生傳記《他是畢德生》： 上集：https://solink.soundon.fm/episode/1cf289d0-0d9c-48ec-847c-b9f8b16a0b16 中集：https://solink.soundon.fm/episode/acb1de63-5c98-45e5-b4a4-f24753d26516 下集：https://solink.soundon.fm/episode/9cc32fa8-dcf0-489e-915e-bba957612ac9 -------------------------------------------------------- 聽眾朋友若是喜歡阿祥養書場這節目，希望幫助校園書房出版社的團隊製作出更多跟閱讀和文字工作有關的節目，歡迎點選下方的連結，到校園福音團契的奉獻專頁，選擇「為文字工作費奉獻」，並在第三頁的備註欄中註明「為阿祥養書場節目奉獻」。謝謝大家。https://cef.eoffering.org.tw/contents/project_ct?page=1&p_id=1 -- Hosting provided by SoundOn

這是阿祥養書場的新單元：AI實驗室！之所以會有這個節目，主要是過去這半年來，AI發展快速，阿祥也試著跟AI互動，看看可以從中學到什麼。某一天，心血來潮，用了付費版的Gemini2.5，請他研究畢徳生和村上春樹思想的對話，寫成20,000字的報告，本來只是好玩，沒想到Gemini真的生出了一篇文章。仔細一讀，不得了，除了發現Gemini對於畢徳生的介紹，跟阿祥的認識其實沒有太多出入，更發現Gemini對畢徳生的一些觀察，反過來增加了我對畢徳生的了解~~~ 但是，最出阿祥意外的是，年輕時候雖然讀過村上春樹的小說，始終不得其門而入，讀完隱隱約約覺得好像讀到了點什麼，但又不知道自己究竟明白了什麼。可是，在Gemini的介紹下，那種如霧裡看花的感覺減輕很多，我好像比較知道村上春樹的小說到底在幹什麼，20多年來的疑惑，有豁然開朗的感覺~~~ 更別提Gemini還做到以前只敢想像，但是自己一直沒有能力去做，也好像沒看到有人做過的比較：讓畢徳生和村上春樹的思想對話。看到這個部分，真的有一種非常非常幸福的感覺，過去這些年讀畢徳生的感動，從畢徳生學到的種種，現在真的可以跟另外一位我一直以來也很有興趣，只是礙於能力不足，難以進入其中，可是卻有很多粉絲的村上春樹，進行一番交流和互動。 很難形容這種幸福感，有點類似哆啦夢來到我家，用時光機和任意門，讓我實現夢想，把兩個我很心儀，卻始終緣慳一面的思想家和作家放到了一塊，我可以在台下看他們對話，從中有更多學習，真的非常開心~~~ 因為知道希希很喜歡村上春樹的小說，她也對畢德生熟悉，就趕緊把文章傳給她，她也非常喜歡；阿祥也請Gemini讓沃弗、魏樂德、蘇明思、斯托得等作家，跟村上春樹，甚至是青山美智子、艾可、卡爾維諾對話，生產出來的文章都很有意思~~~ 於是，新單元就誕生了，「AI實驗室」，阿祥會試著找一些朋友到節目當中，一起來聊聊我們從Gemini生成出來的文章，得到了哪些啟發^^ ----------------------------------------------------- Gemini生成的文章： 〈長途順服與孤獨奔跑：畢德生與村上春樹關於現代世界航行之道的對話〉 https://drive.google.com/file/d/1iZLSZ_uPtLjUE4xdhkbjr-44nVmdydT9/view?usp=sharing 〈從排斥到擁抱，從疏離到歸屬：沃弗神學與村上春樹小說的對話〉 https://drive.google.com/file/d/1lpcbqQW8MYeWMp-vOET_9ori3vzggMvf/view?usp=sharing ----------------------------------------------------- 阿祥跟希希聊畢德生傳記《他是畢德生》： 上集：https://solink.soundon.fm/episode/1cf289d0-0d9c-48ec-847c-b9f8b16a0b16 中集：https://solink.soundon.fm/episode/acb1de63-5c98-45e5-b4a4-f24753d26516 下集：https://solink.soundon.fm/episode/9cc32fa8-dcf0-489e-915e-bba957612ac9 阿祥跟希希聊沃弗新書《世界是上帝的家》： https://solink.soundon.fm/episode/eaa3d777-929d-4704-b3fd-0f4945268aec ----------------------------------------------------- 聽眾朋友若是喜歡阿祥養書場這節目，希望幫助校園書房出版社的團隊製作出更多跟閱讀和文字工作有關的節目，歡迎點選下方的連結，到校園福音團契的奉獻專頁，選擇「為文字工作費奉獻」，並在第三頁的備註欄中註明「為阿祥養書場節目奉獻」。謝謝大家。https://cef.eoffering.org.tw/contents/project_ct?page=1&p_id=1 -- Hosting provided by SoundOn

本集阿祥養書場，繼續邀請吳國安老師來分享自己的小時候^^ 在教會輔導的引導下，吳老師選擇進入台大的歷史系，儘管真的遇到對基督教比較沒那麼友善的老師，聽到很多「精彩」的基督教「黑歷史」，感謝主，高中在校園書房站著讀書的日子，為吳老師打下不少根基，信仰沒有因此動搖，相反的，吳老師還為了讀魯益師的《我如何思考基督教》和《納尼亞傳奇》，差點連期末考都賠了上去~~~ 吳老師也不藏私，在節目中分享了自己的閱讀心法，從《如何閱讀一本書》提煉出來的「廣博」和「精細」兩把神劍，讓吳老師既能快速迅速吸收新知，又能在該深入的時候，潛到思想的大海裡；以喜歡的「作家」為中心的吸星大法、用自己的話重新講一遍、試試看中英對照，也都值得大家嘗試，增添閱讀的亮光~~~ 可惜時間緣故，來不及聽老師分享讀博士的故事，也沒機會請老師好好談談他的著作《什麼是歷史神學》，希望在不久的將來，可在再邀請老師到阿祥養書場跟大家分享^^ 認識吳國安老師： https://www.ces.edu.tw/%E5%B8%AB%E8%B3%87%E4%BB%8B%E7%B4%B9_%E5%90%B3%E5%9C%8B%E5%AE%89/ 吳國安老師著作：《什麼是歷史神學：從歷史視角理解早期基督教思想的塑造》 https://shop.campus.org.tw/ProductDetails.aspx?productID=000604543 聽眾朋友若是喜歡阿祥養書場這節目，希望幫助校園書房出版社的團隊製作出更多跟閱讀和文字工作有關的節目，歡迎點選下方的連結，到校園福音團契的奉獻專頁，選擇「為文字工作費奉獻」，並在第三頁的備註欄中註明「為阿祥養書場節目奉獻」。謝謝大家。https://cef.eoffering.org.tw/contents/project_ct?page=1&p_id=1 -- Hosting provided by SoundOn

自從阿祥養書場播出以來，就很希望可以邀請吳國安老師來到節目當中。跟吳老師認識有好長一段時間，印象最深刻的就是，吳老師學富五車，卻非常謙卑，從他身上，你感覺不到一絲一毫知識分子的架子和傲慢；相反地，他更像是一個跟你認識很久的好朋友，可以跟你閒話家常。你說的每一句話他都很感興趣，也總是能夠給出很好的回應，叫人回味再三。 吳老師從他小時候的讀物開始分享，《三國演義》、《西遊記》、《福爾摩斯》、《亞森羅蘋》，乃至於《七龍珠》、《灌籃高手》、《鄰家女孩》（尤其是漫畫家安達充，讓內向的吳老師，有了一個幫助他學習人際互動的導師），聽著聽著，阿祥忍不住在想，老師家書櫃裡的書，怎麼跟我家那麼像XD！ 最意外的是，竟然是校園書房的屬靈書籍，幫助吳老師打開了更大的閱讀視野。國、高中信主後，有很長一段日子，年輕的吳老師常常會從家裡騎車（或搭公車）到校園書房，在一個又一個的書櫃前站著讀書，雖然老師謙稱主要是看人際關係和戀愛交友的書籍，但也不知不覺讀起了斯托得、唐崇榮的著作，為著將來進入台大歷史系做預備~~~ 吳老師目前任教於台灣神學研究院，非常擅長講述和分享教會歷史的故事，相信他從小到大跟書相處和打交道的經驗，絕對可以讓聽眾朋友們大呼過癮，聽完還想再聽^^~~~ 認識吳國安老師： https://www.tgst.edu.tw/p/404-1001-6823.php 吳國安老師著作：《什麼是歷史神學：從歷史視角理解早期基督教思想的塑造》 https://shop.campus.org.tw/ProductDetails.aspx?productID=000604543 聽眾朋友若是喜歡阿祥養書場這節目，希望幫助校園書房出版社的團隊製作出更多跟閱讀和文字工作有關的節目，歡迎點選下方的連結，到校園福音團契的奉獻專頁，選擇「為文字工作費奉獻」，並在第三頁的備註欄中註明「為阿祥養書場節目奉獻」。謝謝大家。https://cef.eoffering.org.tw/contents/project_ct?page=1&p_id=1 -- Hosting provided by SoundOn

多元身分既是資源，也是拉扯。 本集從上集沒說完的後現代神學，聊聊編輯做這期雜誌背後的心路歷程。 再來，我們從洪敬慧的〈記：身分糾結的世代〉談起，探索多元身分衝突對年輕世代的影響與啟發。 接著，分享學生工作者田平與裴恩觀察大學生面對「負面標籤」的經歷，顛覆既有印象。 最後，團隊新成員陳功晁用生活例子詮釋〈相互形塑的身分巴別塔〉，指出巴別塔其實就在我們每天的身分互動中。 這集幫你看見從糾結到實踐的過程，讓多元身分成為力量。 相關文章 〈樹斷了，但問題不是風 我們的身分認同危機〉https://class.campus.org.tw/posts/20250709001 〈當信仰碰上標籤 這群大學生正在改變自己看自己的方式〉https://class.campus.org.tw/posts/2025070939 〈舊約歷史書與先知書 談屬靈身分不只一種方法〉https://class.campus.org.tw/posts/20250709055 相關書籍 《校園》雜誌季刊2025年7~9月號：身分的巴別塔：當我們爭執信仰，其實是在爭論「我是誰」https://shop.campus.org.tw/ProductDetails.aspx?productID=000614092 -- Hosting provided by SoundOn

上集介紹完《走出羞愧--用大腦重寫你的生命故事》這本書的架構後，東東、無雙還有阿祥分享自己從這本書裡得到的幫助。 東東先提到「羞愧」原來不只是個人的問題，也是導致整個人類社會紛亂不已的關鍵因素；無雙則是提到最近很受歡迎的動畫《Kpop 獵魔女團》，故事的設定也是惡魔用來攻擊人類的方法，就是羞愧。緊接著，無雙大方地分享自己對英語的羞愧感，怎樣在人際關係中三不五時跳出來，讓無雙的前額葉皮質停止運作；阿祥還聊到一年多前開始錄Podcast和Youtube，擔心自己唐老鴨的聲音，還有中年發福的臉孔，會不會傷了聽眾和觀眾的耳朵與眼睛。大家聊著聊著，就發現《走出羞愧》真的有種能力，可以帶著我們把深層的故事、過去曾經有過的經歷，分享出來，然後在朋友的支持下，接住這些經歷，進而轉化成新的故事、新的希望。 最後，將書中最能觸動無雙的三句話放上來，希望聽眾朋友也可以從這些文字當中，得到力量^^： 1.「當我感到羞愧時，我幾乎無法將注意力轉向其他事物。我可能無法承受腦幹的活動（缺乏「離合器」的現象），前額葉皮質也停止運作。我無法連貫思考，通常幫助我做出良好決策的邏輯思維也失效，無法調節右腦氾濫的情緒。」（CH3） 2.「這種恐懼深藏在我們內心，正是撒但曾讓我們的始祖相信的謊言——我們不夠重要，神不會與我們同在。」（CH7） 3.「羞愧感的治癒包含了一種違反直覺的行動——轉向我們最害怕的事物。我們害怕的是，在談論羞愧感時會再次感受到的羞愧。」（CH1） ------------------------------------------------------------ 相關文章 〈走出羞愧不是靠意志力，而是重新連結！〉 https://shop.campus.org.tw/ReadingBanquet/25.7-8/a1846_1.htm 〈穿越時空的對話——與25年前的自己聊聊《走出羞愧》〉 https://shop.campus.org.tw/ReadingBanquet/25.7-8/a1846.htm 相關書籍 《走出羞愧--用大腦重寫你的生命故事》 https://shop.campus.org.tw/ProductDetails.aspx?productID=000614054 《深度連結》 https://shop.campus.org.tw/ProductDetails.aspx?productID=000607124 《為內耗立界線》 https://shop.campus.org.tw/ProductDetails.aspx?productID=000613040 聽眾朋友若是喜歡阿祥養書場這節目，希望幫助校園書房出版社的團隊製作出更多跟閱讀和文字工作有關的節目，歡迎點選下方的連結，到校園福音團契的奉獻專頁，選擇「為文字工作費奉獻」，並在第三頁的備註欄中註明「為阿祥養書場節目奉獻」。謝謝大家。https://cef.eoffering.org.tw/contents/project_ct?page=1&p_id=1 -- Hosting provided by SoundOn

每個人都有很多身分：職業、家庭角色、國籍、信仰、性別……但如果我問你：「什麼是身分？」你會怎麼回答？老實說，這問題一開口，就讓人覺得虛又抽象。那麼，《校園》雜誌這期為什麼要談「身分」？而且還用「巴別塔」當作隱喻？ 在這集Podcast中，我們會先聊聊，為什麼這個隱喻可以切中今日社會與教會的痛點。接著，我們帶你快速瀏覽這期的特稿，看看不同文章如何直戳基督徒在信仰與生活間的「身分痛點」。 其實，身分的巴別塔不只出現在世界的戰場上，也悄悄在教會裡築起。從教會的來源，到教會內的身份標籤與詮釋權爭奪，都牽涉到一個核心問題——「我是誰？」 最後，我們將帶你回顧兩千年來的神學建築史，從後現代視角思考：在多元張力中尋找自我，對基督徒而言有哪些祝福與挑戰？ 如果你正在信仰與身分認同之間拉扯、掙扎，或是對「巴別塔」這個比喻感到好奇，別錯過這集節目——或許，它能幫你看見，你的身分故事，並不必困在塔裡。 相關文章 〈樹斷了，但問題不是風 我們的身分認同危機〉https://class.campus.org.tw/posts/20250709001 〈當信仰碰上標籤 這群大學生正在改變自己看自己的方式〉https://class.campus.org.tw/posts/2025070939 〈舊約歷史書與先知書 談屬靈身分不只一種方法〉 https://class.campus.org.tw/posts/20250709055 相關書籍 《校園》雜誌季刊2025年7~9月號：身分的巴別塔：當我們爭執信仰，其實是在爭論「我是誰」https://shop.campus.org.tw/ProductDetails.aspx?productID=000614092 -- Hosting provided by SoundOn

過去這兩三年，阿祥因為種種因素，開始意識到腦神經科學這方面的研究和發展，也有機會拜讀好多精彩的著作，其中更包括了類似Curt Thompson、Jim Wilder這些將腦神經科學與靈修學做對話和整合的作家。「腦神經的新世界」這個新單元，便是希望陸陸續續可以將這方面的收穫，分享給聽眾朋友^^ 「腦神經的新世界」第一集，邀請到《走出羞愧--用大腦重寫你的生命故事》一書的責任編輯東東和責任企劃無雙來到節目當中。我們先分享了自己的在接觸到《走出羞愧》之前，對腦神經科學薄弱的認識，以及作者Curt Thompson是怎樣打開我們的眼界，發現更多了解自己的大腦，真的有助於增加我們與神、與人、用自己的關係。 東東一直以來都是說故事的好手，很擅長把書中的觀念跟現實生活做連結，聽了還想再聽；無雙作為年輕世代，也分享自己怎樣因為《走出羞愧》得到許多啟發~~~你是否也跟阿祥一樣，曾經覺得跟自己的大腦很不熟，只有外科醫師才有辦法跟大腦有第一類的接觸？歡迎來到「腦神經的新世界」，你會發現的，自己跟大腦的距離，原來比你想的還要親近！ ------------------------------------------------------------ 相關文章 〈走出羞愧不是靠意志力，而是重新連結！〉 https://shop.campus.org.tw/ReadingBanquet/25.7-8/a1846_1.htm 〈穿越時空的對話——與25年前的自己聊聊《走出羞愧》〉 https://shop.campus.org.tw/ReadingBanquet/25.7-8/a1846.htm 相關書籍 《走出羞愧--用大腦重寫你的生命故事》 https://shop.campus.org.tw/ProductDetails.aspx?productID=000614054 《深度連結》 https://shop.campus.org.tw/ProductDetails.aspx?productID=000607124 《為內耗立界線》 https://shop.campus.org.tw/ProductDetails.aspx?productID=000613040 聽眾朋友若是喜歡阿祥養書場這節目，希望幫助校園書房出版社的團隊製作出更多跟閱讀和文字工作有關的節目，歡迎點選下方的連結，到校園福音團契的奉獻專頁，選擇「為文字工作費奉獻」，並在第三頁的備註欄中註明「為阿祥養書場節目奉獻」。謝謝大家。https://cef.eoffering.org.tw/contents/project_ct?page=1&p_id=1 -- Hosting provided by SoundOn

當一個文字工作者，最常做的事情，就是懺悔。從進出版社工作至今，阿祥已經不知道有過多少次，為著自己曾經瞧不起的作者，或是誤以為自己已經懂了，就不再讀第二遍、第三遍的書，而向神懺悔。曾經被我懺悔過的作家和書，真是不計其數，包括了盧雲的《浪子回頭》、楊腓力的《恩典多奇異》、畢德生的《天路客的行囊》、賴特的《翻天覆地》…… 最近，又有一本讓阿祥深深覺得需要懺悔的書，就是楊腓力的《歡喜讀舊約》。第一次讀這本書，是快要25年年前，當時的阿祥剛進出版社，對聖經研究一知半解，更沒讀過布魯格曼、葛丁桂、華爾頓、萊特這些舊約研究泰斗的著作，所以讀楊腓力的《歡喜讀舊約》，只覺得他用小說筆法來寫摩西，很有意思，其他的幾乎可說讀過就忘。 如今，20多年過去，有幸拜讀布魯格曼、葛丁桂、華爾頓等人的經典著作，在聖經研究的書籍上吃香喝辣XD 某一天，心血來潮，拿起20多年前買的《歡喜讀舊約》，想說打發一下時間。誰知道一看不得了，發現楊腓力在很多觀點和看法上，都跟阿祥過去這些年讀過，讓人驚嚇的聖經研究有得拚；只是因為楊腓力的文字功力太強大，總是可以想到一些方法，把他這些銳利的思維盡可能地磨的沒那麼刺人，這才讓25年前的阿祥，讀是讀過了，卻看不出楊腓力看似無害的文字背後，竟潛藏著如此強大的思想和功力。 這一集阿祥養書場，就要來聊聊《歡喜讀舊約》如何變成《驚恐讀舊約》，而被找來聽阿祥懺悔的，就是《歡喜讀舊約》的譯者徐成德；雖然不是楊腓力本人，但由楊腓力的中文發言人來聽阿祥懺悔，好像也蠻適合的^^歡迎大家收聽！ --------------------------------------------------------------- 《歡喜讀舊約》電子書 https://shop.campus.org.tw/EBookDetails.aspx?ProductID=000542302 《歡喜讀舊約》紙本書 https://shop.campus.org.tw/ProductDetails.aspx?ProductID=000542302 聽眾朋友若是喜歡阿祥養書場這節目，希望幫助校園書房出版社的團隊製作出更多跟閱讀和文字工作有關的節目，歡迎點選下方的連結，到校園福音團契的奉獻專頁，選擇「為文字工作費奉獻」，並在第三頁的備註欄中註明「為阿祥養書場節目奉獻」。謝謝大家。https://cef.eoffering.org.tw/contents/project_ct?page=1&p_id=1 -- Hosting provided by SoundOn

2025年6月5日，影響阿祥深遠的舊約學者布魯格曼（Walter Brueggemann）過世了。一直很想找機會介紹布魯格曼，只是因為時間精力有限，被我拖了好久，這次終於有機會邀請到徐成德牧師來到節目當中，好好聊聊這位打開許多人眼界的大師。 最早能知道布魯格曼，也是成德推薦的，只是當時年紀還小，看不出個名堂。後來有機會讀到謝樂知老師翻譯的《先知式的想像》，又有機會讀到成德翻譯的《約櫃流浪記》，以及和出版社幾位同工用了兩年的時間啃完《布氏舊約導論》，這才慢慢走進舊約那讓人目不暇給的精彩世界裡。 成德分享了自己是怎樣知道布魯格曼的，翻譯《約櫃流浪記》是怎樣讓他既痛苦又享受，布魯格曼提出的「神聖的想像力」、「聖經中的奇異新世界」，以及「游擊隊劇場」理論，究竟是什麼意思？ 希望這一集「布魯格曼特輯」，可以幫助更多的聽眾，有機會認識布魯格曼，進而像成德和阿祥一樣，從此迷上舊約的聖經研究，並且樂此不疲^^ ------------------------------------------------------------- 相關文章： 〈打開舊約新視野——布魯格曼的舊約三部曲〉 https://shop.campus.org.tw/ReadingBanquet/18TheologyBanquet/Exile.htm 相關書籍： 《約櫃流浪記》 https://shop.campus.org.tw/ProductDetails.aspx?productID=000488907 《土地神學》 https://shop.campus.org.tw/ProductDetails.aspx?productID=000566001 《先知式的想像》 https://shop.campus.org.tw/ProductDetails.aspx?productID=000420921 《布氏舊約導論--正典與基督教的想像》 https://shop.campus.org.tw/ProductDetails.aspx?productID=000465540 聽眾朋友若是喜歡阿祥養書場這節目，希望幫助校園書房出版社的團隊製作出更多跟閱讀和文字工作有關的節目，歡迎點選下方的連結，到校園福音團契的奉獻專頁，選擇「為文字工作費奉獻」，並在第三頁的備註欄中註明「為阿祥養書場節目奉獻」。謝謝大家。https://cef.eoffering.org.tw/contents/project_ct?page=1&p_id=1 -- Hosting provided by SoundOn

眾望所歸~~~深受聽眾歡迎的樂樂，終於再度來到「阿祥養書場」，這一次，樂樂要來跟阿祥聊這陣子非常受到歡迎的韓劇《苦盡柑來遇見你》。 一開始，是樂樂和樂樂媽喜歡這部韓劇，後來因為有網友留言，說好久沒聽到樂樂的聲音，樂樂就想到，或許可以跟阿祥一起錄《苦盡柑來遇見你》，好回應熱情聽眾的期盼~~~ 剛好，阿祥因為非常喜歡韓星IU（《苦盡柑來》主要女演員）演過的另一部韓劇《我的大叔》，對IU很有好感，前陣子KPOP專家樂樂還幫阿祥補課，找了一個Youtuber介紹IU的影片給阿祥看，阿祥這才知道IU在韓國原來已經紅了快20年，是現象級的明星@@！ 因為有IU，所以阿祥比較容易進入《苦盡柑來》的世界，用了兩、三個禮拜，終於「完食」XD！ 也謝謝樂樂耐心等候，阿祥看片期間，還不時「技術指導」，提醒阿祥哪個地方有伏筆，什麼地方導演有巧思，音樂又有什麼時代意義，果然是神人等級的KPOP專家，聽著樂樂詳細的解說，突然覺得自己很想跟《苦盡柑來遇見你》女主角吳愛純一樣，雙手摸著自己的胸口說：「好開心，真的好開心~~~」 好啦，廢話不多說，大家一起來聽「樂樂來了」最新一集，一起來感受「苦盡柑來遇見你」的幸福~~~ PS.這一集是在外面的咖啡店錄音，會有一些雜音，還請聽眾多多包涵~~~ ------------------------------------------------------------------------------------------------- 聽眾朋友若是喜歡阿祥養書場這節目，希望幫助校園書房出版社的團隊製作出更多跟閱讀和文字工作有關的節目，歡迎點選下方的連結，到校園福音團契的奉獻專頁，選擇「為文字工作費奉獻」，並在第三頁的備註欄中註明「為阿祥養書場節目奉獻」。謝謝大家。https://cef.eoffering.org.tw/contents/project_ct?page=1&p_id=1 -- Hosting provided by SoundOn

鏘鏘鏘，阿祥養書場又有新單元了：「神學家小時候」！希望可以邀請阿祥認識的華人神學家或是聖經學者，來到節目當中，跟大家談談他們的小時候，看看這些愛看書的人，是怎樣愛上閱讀的^^ 非常感謝曾思瀚老師願意接受第一集的訪問，也大大方方分享自己青澀的歲月。小時候最印象深刻的事情，竟然是在香港被古惑仔勒索；小學時候來台灣讀書，也讓曾老師印象深刻。大學時候讀建築系，竟然是因為聽說建築系有很多美女？！一直到出了社會、什麼事情都做過了（甚至當過模特兒，拍過電視廣告），唯一確定的就是，自己一定不會像父親那樣當牧師牧會，更別提成為神學院的老師了。 然而，上帝就是這麼奇妙！儘管有著輕狂的年輕歲月，卻也因為這樣的輕狂，讓曾老師可以在教會裡，成為年輕人信任的大哥哥，去唸神學院，本來也只是想試試看，能不能做年輕人的牧養工作，誰知道，「天生麗質難自棄」，從小沒讀過什麼神學書的曾老師，竟然愛上了巴特，乃至於一個又一個叫人望之怯步的古代教父，寫的聖經作業更是深獲老師青睞，分數總是名列前茅，直到這時候，曾老師才終於意識到，或許，當個新約教授才是他該做的事。 精彩有趣的「曾老師成長記」，不論你有沒有讀過曾思瀚老師的任何一本著作，都可以從他的故事中得到歡笑；喜歡曾老師著作的聽眾，則是可以從他小時候的的故事，更深地認識這位有意思的新約學者^^ ----------------------------------------- 阿祥養書場YT頻道訪問曾老師： https://www.youtube.com/watch?v=h0dUJ-F2rwk 相關書籍連結： 《#耶穌的記號》 👉 https://pse.is/7rp9sh 《#看見啟示錄》 👉 https://pse.is/7rpa5g 曾老師課程連結： 曾思瀚｜#解讀約翰福音七大神蹟 https://class.campus.org.tw/courses/signingjesus 曾思瀚｜#新約鑑別學導論：—掌握閱讀新約的21堂課 https://class.campus.org.tw/courses/nt-criticism 曾思瀚｜#新約導論大師班：曾思瀚老師解讀《#上帝子民的新約導論》 https://class.campus.org.tw/courses/tntiw-anintro 聽眾朋友若是喜歡阿祥養書場這節目，希望幫助校園書房出版社的團隊製作出更多跟閱讀和文字工作有關的節目，歡迎點選下方的連結，到校園福音團契的奉獻專頁，選擇「為文字工作費奉獻」，並在第三頁的備註欄中註明「為阿祥養書場節目奉獻」。謝謝大家。https://cef.eoffering.org.tw/contents/project_ct?page=1&p_id=1 -- Hosting provided by SoundOn

非常開心，這集的阿祥養書場可以邀請到希希一起來聊阿祥非常喜歡的神學家沃弗，和他新出版的重要著作《世界是上帝的家》！ 照慣例，我們一樣是先從圍繞著沃弗的小故事出發，聊到當年我們邀請他來台舉辦的講座，怎樣一度差點因為大風雪導致班機延誤而開天窗；同工凌晨三點起床去機場接機，五點多把這位曾在聯合國演講的世界級神學家帶回同工在新北的公寓休息；講座進行的時候，沃弗腳上的襪子竟意外成為全場焦點…… 不過，這集當然不是只有這些好玩的故事，阿祥聊到自己怎樣因為《擁抱神學》、《在聖靈裡工作》、《記憶的力量》眼界大開，希希則聊到這本《世界是上帝的家》，是如何用說故事的方法帶領大家讀完出埃及記、約翰福音、啟示錄。尤其啟示錄那部分，沃弗的解經讓人拍案叫絕，原來黃金街碧玉城的「碧玉」，不是綠色的，更有可能是紅色的，而且背後是如何蘊藏著我們以前沒有注意到的深意…… 當然，這個「家園神學」的創見，更是讓人驚嘆，讓希希和阿祥想像著未來的系統神學時，除了神論、基督論、救恩論外，可能還會有「家園論」；而「家園神學」又如何補足了「管家神學」的缺憾…… 你覺得《遊戲的神》已經夠驚艷了嗎？《世界是上帝的家》會讓你發現，原來「家園神學」才是真正讓人驚艷的思想！！ -- Hosting provided by SoundOn

你是否，也曾經腦海裡有各種思緒，彼此矛盾，互相爭執？遇到一件事情，總是浮現各式各樣的想法，每一個看起來都很對，不太知道該如何做決定？ 《為內耗立界線》的作者認為，這樣的情況，再平常不過了，腦海裡的這些聲音，都是我們的「內在家庭成員」，渴望著得到到我們的注意，也希望保護我們不受傷害。 而面對這些聲音最好的方法，不是壓抑，也不是忽略；相反的，作者提醒我們，可以善用「內在家庭系統」（IFS）這個全新的心理學理論，搭配聖經所教導的聖靈引導，來跟內在的這些聲音好好做朋友，先區分出三種內在家庭成員（管理者、救火員、流亡者），然後以五個階段的處置方式，我們將慢慢學會在聖靈的引導下，跟這些聲音相處，進而為原本紛亂的思緒和情感畫出適當的界線，讓這些成為我們成長的動力，而不是原地踏步的絆腳石。 本集阿祥養書場，邀請到在教會擔任輔導的小英姊姊來為大家導讀《為內耗立界線》，喜歡閱讀心理學的她，將帶領大家走進內在的家庭裡，和每一個家庭成員好好做朋友。 相關文章連結： 〈為自己的靈魂說故事——在聖靈引導下，擁抱你的內在家庭〉，作者：阿祥 https://shop.campus.org.tw/ReadingBanquet/25.5-6/a1842.htm 〈每個情緒都是家人：從《跳痛之旅》看見內在界線的力量〉，作者：品萱 https://shop.campus.org.tw/ReadingBanquet/25.5-6/Editor.htm 相關書籍連結： 《為內耗立界線：從IFS內在家庭系統出發，踏上聖靈引導的自我整合之旅》 https://shop.campus.org.tw/ProductDetails.aspx?ProductID=000613040 聽眾朋友若是喜歡阿祥養書場這節目，希望幫助校園書房出版社的團隊製作出更多跟閱讀和文字工作有關的節目，歡迎點選下方的連結，到校園福音團契的奉獻專頁，選擇「為文字工作費奉獻」，並在第三頁的備註欄中註明「為阿祥養書場節目奉獻」。謝謝大家。https://cef.eoffering.org.tw/contents/project_ct?page=1&p_id=1 -- Hosting provided by SoundOn