原來在幼兒園班上就已經有老大了! 大家還記得在國、高中讀書時，可能會有一個場景是班上有一個老大，他可能不是成績最好的，但不管做什麼事情，如嘲笑老師，許多人總是會跟著他的腳步。有時，他更會利用自己的地位來支配其他同學的行為，例如：去幫他欺負別的同學。而這樣的行為，在學術領域中，被稱為社會支配性，亦即這位老大在班上同儕互動中，具有高度影響和控制他人的程度。大家可能以為這樣的支配行為大都出現在青少年時期；然而，在幼兒階段，其實已經出現這樣的行為。而且隨著幼兒年齡的上升，支配行為也會跟著增加。接著，就讓我們更進一步了解社會支配性高的小孩會採取何種策略來獲得資源吧!

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