Home
Categories
EXPLORE
True Crime
Comedy
Society & Culture
Business
Sports
History
TV & Film
About Us
Contact Us
Copyright
© 2024 PodJoint
00:00 / 00:00
Sign in

or

Don't have an account?
Sign up
Forgot password
https://is1-ssl.mzstatic.com/image/thumb/Podcasts115/v4/b0/55/64/b0556424-e895-ae58-aefe-2d9fb3fa2f8a/mza_4194339855175117525.png/600x600bb.jpg
毛泰之《东方柔性正骨传真》全书诵读
王治皓频道
99 episodes
9 months ago

专辑诵读已经过本书作者毛泰之老师微信许可,如想学习“东方柔性正骨”,您可以搜索关注“东方柔性正骨”、“同有三和教育文化”或“三和课堂”公众订阅号。


更新(一):本书诵读部分已于2021年4月进行修订、更正,补充了遗漏的部分。感谢各位朋友的反馈!


更新(二):本书诵读部分于2022年10月-11月进行全书音频的重新录制,优化音质,消除杂音,改正错别字(如“标的骨结构”正确读音),优化部分字词(如“和/或”)的诵读方式,更新了最新调整的“东方柔性正骨抻筋口诀”(原书127页)。谢谢各位朋友的指正!


本专辑内每一节音频长度长短不一,故按均匀的音频长度以及提炼部分要点,编辑制作了“专题版”音频专辑,欢迎朋友们、学人们一起收听。


↓ 点击(或搜索)可访问姊妹篇专辑:

《东方柔性正骨传真》专题诵读

Show more...
Fitness
Education,
Society & Culture,
Philosophy,
Courses,
Health & Fitness
RSS
All content for 毛泰之《东方柔性正骨传真》全书诵读 is the property of 王治皓频道 and is served directly from their servers with no modification, redirects, or rehosting. The podcast is not affiliated with or endorsed by Podjoint in any way.

专辑诵读已经过本书作者毛泰之老师微信许可,如想学习“东方柔性正骨”,您可以搜索关注“东方柔性正骨”、“同有三和教育文化”或“三和课堂”公众订阅号。


更新(一):本书诵读部分已于2021年4月进行修订、更正,补充了遗漏的部分。感谢各位朋友的反馈!


更新(二):本书诵读部分于2022年10月-11月进行全书音频的重新录制,优化音质,消除杂音,改正错别字(如“标的骨结构”正确读音),优化部分字词(如“和/或”)的诵读方式,更新了最新调整的“东方柔性正骨抻筋口诀”(原书127页)。谢谢各位朋友的指正!


本专辑内每一节音频长度长短不一,故按均匀的音频长度以及提炼部分要点,编辑制作了“专题版”音频专辑,欢迎朋友们、学人们一起收听。


↓ 点击(或搜索)可访问姊妹篇专辑:

《东方柔性正骨传真》专题诵读

Show more...
Fitness
Education,
Society & Culture,
Philosophy,
Courses,
Health & Fitness
https://fdfs.xmcdn.com/group67/M06/48/D6/wKgMd127vkTjNnx2AAC3PGq12IE621.jpg
80 第十三章-肩关节
毛泰之《东方柔性正骨传真》全书诵读
24 minutes 45 seconds
5 years ago
80 第十三章-肩关节
毛泰之《东方柔性正骨传真》全书诵读

专辑诵读已经过本书作者毛泰之老师微信许可,如想学习“东方柔性正骨”,您可以搜索关注“东方柔性正骨”、“同有三和教育文化”或“三和课堂”公众订阅号。


更新(一):本书诵读部分已于2021年4月进行修订、更正,补充了遗漏的部分。感谢各位朋友的反馈!


更新(二):本书诵读部分于2022年10月-11月进行全书音频的重新录制,优化音质,消除杂音,改正错别字(如“标的骨结构”正确读音),优化部分字词(如“和/或”)的诵读方式,更新了最新调整的“东方柔性正骨抻筋口诀”(原书127页)。谢谢各位朋友的指正!


本专辑内每一节音频长度长短不一,故按均匀的音频长度以及提炼部分要点,编辑制作了“专题版”音频专辑,欢迎朋友们、学人们一起收听。


↓ 点击(或搜索)可访问姊妹篇专辑:

《东方柔性正骨传真》专题诵读