親密關係中的獨立性與自由。文章主張，成人之間的親密關係不適用「拋棄」一詞，因為真正的愛建立在自由且獨立的人格基礎之上。關係的健康發展需要可進可退的空間，並強調只有當個體能夠獨自快樂時，兩人的結合才可能帶來幸福。對於有子女的家庭，來源指出父母不契合才是對孩子生命最大的缺憾，而非雙親存在與否。總體而言，這兩篇文本提倡將關係從相互依附轉化為一種相互尊重和祝福的自由流動形式。

摘自三昧智臉書：
https://www.facebook.com/share/p/1Az54YHr1d/

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摘錄探討了在親密關係中如何設定界限並維持溫度的交流，特別是當一方對未來和身體表現出擔憂時。來源指出，面對伴侶的情緒困擾，提問者常試圖提供解決方案或避免被負面情緒干擾，但這種抗拒反而會導致**「接話尾」或「失溫」，消耗彼此的能量。文章建議，關鍵在於真誠地回應對方的情緒和核心渴望**，同時溫和地設定界限，而不是陷入資源匱乏的敘事或提供方案。透過承認彼此的迷茫、欣賞對方的勇氣，並確認自身的能量底線（知量），可以創造出真正的交流空間和**「自然流動」的舒適感

源自三昧智臉書_
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這段文字探討了情緒的正當化與發洩在當代文化和親密關係中的辯證性問題。作者指出，雖然情緒需要被看見和理解，但許多人將情緒表達提升至「基本人權」的高度，導致在關係中雙方都小心翼翼地避免觸碰彼此的「情緒雷區」。文章以美國興起的「嚎叫發洩俱樂部」為例，說明社會越來越相信發洩能解決問題，雖然短期釋放能帶來輕鬆感，但研究表明反覆的發洩可能強化憤怒模式，無助於情緒調節。最終，作者主張真正的情緒認識不在於「抒發」，而在於「聆聽」，因為一味正當化發洩可能使人更疏離真實的自我與關係。

源自：三昧智臉書https://www.facebook.com/photo?fbid=1275411224386198&set=a.533332335260761

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探討如何在面對外界干擾（如噪音或工作壓力）時，藉由回歸呼吸和正知動作來創造內心空間。討論進一步界定了「成全」意味著能量提高、及知量承擔，而「勉強」則與能量低落及不知量力相關。此外，也強調了在人際互動中，如面對他人的嘮叨或不當觸碰時，應以慈心為基礎，相信人性也不想對人不好的信念，並學習將注意力放在聲波波動而非內容，以達成不勉強地傾聽。

源自三昧智虛空法談案例討論

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主要探討人際關係中的「喜歡」與「不喜歡」，將其視為一種空間感，並主張應接納真實感受而非勉強自己。作者區分了「愛」為空話，而「喜歡」才具有具體內涵與現實意義。此外，文章也將修行視為一種接受「觸受」（苦受與樂受）的過程，強調不應抗拒或否定這些基本感受，因為抗拒才會導致痛苦的延長與貪嗔的產生。最後，文本討論了慾望作為生命力的重要性，並將戒律定義為設立界限以維持平等與保護彼此，指出妄語和假消息才是當代社會最大的問題。

摘自三昧智學院_院長開示_修行的鋩角（竅門）
https://www.samadhispirit.org/blog/ubermensch/65-u2/1085-248

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主要圍繞人際互動中的各種情境與心態。對話探討了「成全」與「被勉強」之間的界線，強調成全是一種無所求的願力，而勉強通常帶有威脅或強迫的意味，並引用了「不勉強與知量」的原則來處理日常衝突，例如在飛機上幫忙放行李或廚房衛生習慣的差異。討論也著重於溝通中的慣性誤區，指出人們常在不了解對方意圖時就做出負面論斷，強調提問的重點應在於了解而非對立，並且要懂得「禁得起別人的失望」，學會在必要時拒絕，這才是真正的「知量」。

源自2025.10.12.機場法談

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一個關於覺察、不勉強與回歸自然的討論，核心在於探討身體的誠實性與心智的虛假性，並將自然等同於自由和不勉強。透過日常生活中的夫妻對話案例，如面對一個無聊且持續追問的老公，來示範如何透過回到身體的感覺、創造「空」（心無所住），以及運用謙虛、單純等六度來進行自我覺察與轉化，藉此擺脫傳統道德（如孝順）的綁架，並以更靈活、不帶判斷的方式應對人際互動中的困境，實現真正的自由與輕鬆。

虛空法談日常案例討論_2025.10.8

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摘錄自一場深度對談，主要在批判中國傳統文化的核心價值觀，特別是血緣與忠孝倫理。講者認為，中國試圖佔領臺灣的深層原因不是政治，而是文化上的血緣執念，並指出這種連坐、以孝道綁架個人的倫理觀極不自然且無法成為普世價值。對話也強調**「自然」的真諦即是「自由」，認為中國文化因長期習慣於「勉強」而非「不勉強」的生活方式，以致對真正的自由和人性缺乏理解。最後，講者提出以不勉強、尊重個人節奏和空間為核心的修行理念，並建議透過「六度三箴」與「五禪支」的實際操練，尋求親密關係、工作乃至國際關係中的真摯與自由**。

資料源自：三昧智學院師生對話_2025.10.7共修會

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主要探討了幾個核心的佛學與生活實踐議題。內容首先辨析了中國文化中對「天理人欲」的傳統對立解釋，主張天理即人欲，並批評將人欲污名化的現象。文本也討論了眾生平等的含義，認為平等是指人性與造業能力的一致性，並將靈魂解釋為業力與願力凝練而成的氣場。最後，法談深入探討了「六度」的可操作性與練習方法，強調主動、謙虛等實踐需反覆練習以達到自然而然的境界，並提供許多具體的人際互動案例，教導聽者如何提問（給予選擇）而非直接給予答案，以及如何避免情緒勒索和誤解欲望的本質。

源自：2025.9.28師生對話法談
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這一場講座對話，探討了慾望的本質及其與個人、婚姻、社會乃至國際衝突的關聯。講者與聽眾首先定義了慾望的四個層次（基本生存、感官滿足、身份認同和精神傳承），並強調慾望的本質是一種生命的滋養。核心觀點在於，慾望本身不是問題，脫離現實或帶有勉強才是問題，這將導致苦難、人際衝突和戰爭。對話深入討論了如何在關係中實踐不勉強的自然相處，以及如何以慈悲心取代可能導致資源扭曲的同理心濫用。最後，講者呼籲人們應培養智慧的眼睛（慧眼），以應對假訊息、避免不自然的文化勉強，並努力成為他人的貴人，促進真正的和平與傳承。

源自三昧智院長講座_2025.9.27_欲望比天真：苦樂告訴你欲望的真相

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主要闡述了菩提心在理解苦樂受和追求幸福中的核心地位，並將欲神足（chanda）定義為追求真善美的至高幸福，區別於一般的五根慾望（kāma）。文章指出，如果沒有發起菩提心，對苦樂受的理解就會扭曲失真，導致人被苦樂受帶動而團團轉，無法如實體驗生滅。此外，資料強調了謙虛與知量的重要性，警告不要在缺乏了解或只是想刷存在感時急於給予建議或做出行動，並說明了解自身的「喜歡、不喜歡」有助於觀察能量的消長和界線的劃定，與情緒化的「好惡」有所不同。

摘自：三昧智學院官網：欲神足就是菩提心
https://www.samadhispirit.org/blog/ubermensch/66-u3/1084-247

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這集，主要聚焦於人際溝通中的障礙與心態調整。討論的核心在於許多人在對話時常缺乏對他人感受與需求的敏感度，習慣於從自身角度出發或對號入座，這導致了家庭、同事間的許多誤解與衝突。透過多個生動案例，講者強調了理解社會脈絡和對方「所求」的重要性，並提出修行者應培養**「容器」般的心態來量測與接納他人的真實處境，而非僅是輸出自我理念。此外，也探討了發菩提心（即願力）與尋找生命典範（天隨念）**對於個人修行和提升對話格局的關鍵作用。

摘自於三昧智共修會(2025.9.23)
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這段文字探討了台灣面臨的多重困境，從全球趨勢到島內政治與社會現象，並提出 「貴教」 作為解決之道。看清現實的勇氣，是從面對國際政治、經濟、社會和人際關係的真相開始，透過建立清晰的邊界感來尊重自己和他人，以「能量增減」來判斷喜歡與否，並運用智慧、不對立的溝通方式，以及「好奇、接納、包容、流動、自然」的五步驟來處理分歧，最終達到更為成熟和諧的關係。

源自：20250913台南、台中同修北上請法

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這是8.30講座：【修行．微管理：贏得生命中的關鍵戰役】探討了在人際關係、國際政治以及個人修行中，能量流動和界線意識的重要性。講者強調，建立健康的關係（無論個人或國家間）在於是否能增加能量並帶來信任與放心，而誤解、誤會與誤判是導致衝突與痛苦的根源。在個人層面，理解苦受與樂受的本質，培養好奇心與謙虛，並學會劃定健康的界線，有助於活出有能量、真實的生命。面對資訊爆炸與不實訊息，資訊自由流通以及有效判斷資訊的能力，對於避免誤判至關重要，並提出將國家安全交由強大盟友，而將重心放在修養個人品格與關係的觀點。

摘自三昧智院長講座：【修行．微管理：贏得生命中的關鍵戰役】

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主要探討了如何在日常生活中實踐佛法，特別是當親友未能理解或接受時，強調了以身作則的重要性，透過展現自身的喜悅和真誠，間接影響他人。它也深入討論了**「無所求」的意義與應用**，指出這並非教條，而是關係中真誠表達和理解的基礎，鼓勵人們在互動中保持純粹的愛與感動。最後，院長分享了自己因感受生命中的美好與感動而選擇留在聖脈的經歷，並將宗教的儀式行為（如頂禮）解釋為源於內心深處真摯情感的自然流露，而非僵化的形式。

源自三昧智

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討論了如何處理人際關係中的困境，特別是戀愛和家庭問題。親教師強調高品質的愛情應帶來內心的平靜與快樂，即使對方不在身邊也一樣，並指出過度依賴對方的喜愛會導致判斷失準。對於婚姻中的出軌或家庭暴力等問題，建議首先建立對自己的信心，並在必要時採取法律行動（如備案）。此外，也探討了如何在親友遇到感情或生活困境時給予支持，強調理解對方尋求的是被完全接受的感受，而非單純的親密關係，並鼓勵從對方「放鬆」的特質入手，逐步建立自信，而非在對方最「緊張」的問題點上施加壓力。

資料源自三昧智早期院長解惑
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種子營圍繞著接受、喜歡與愛的現實洞察以及走出迷魂陣兩個核心概念。它們探討了如何區分愛與喜歡的不同，強調「愛」是一種心疼，而「喜歡」則帶來能量。此外，也闡述了接受已經發生的因果，同時也要改善未發生的因緣，並鼓勵人們建立個人主體性，勇於表達真實的感受，劃清界線，避免自我委屈。也透過台灣面對親中或親美的兩難、美國的內政問題及人際關係中的各種困境，說明了現實感的重要性，教導讀者如何靈活應對生活中的挑戰，並給予關係中的自由。

摘自於2025.8.9智學院種子營第三場，院長與參與者對話
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虛空教室，這一次主要探討因緣、因果、不勉強的智慧，強調敏銳覺察與全然接納的重要性。其中指出，「相信業報」的核心在於接受已發生之事，而非責備，並將「上輩子」的概念延伸至當下的每個瞬間。透過多個生活實例，說明如何將正能量應用於應對人際關係、個人焦慮與親子教養等情境。強調在困境中，應回歸自身情緒，避免與境界對立，並學習化被動為主動，理解因緣甚深難解，並相信每個人都做當下最好的選擇，體會放手的智慧境界。

2025.8.20週三虛空教室談天說地

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「主體性」，透過實際案例來解釋如何在各種關係中實現它。強調，感受是理解主體性的基礎，並指出人們應尊重彼此的差異，因為這有助於榮耀個人的尊嚴。此外，鼓勵讀者活出最真的自己，這不僅能修復關係，更是對世界的最大貢獻。內容也觸及如何在家庭、伴侶關係和國際政治中運用主體性，強調接受現實和不抗拒的重要性，並鼓勵人們在應對挑戰時，保持靈活並找到自身空間，而非盲目迎合或陷入困爭。最終，所有討論都引導至一個核心思想：愛與喜歡應源於自然，而非責任或勉強。

資料來源：2.25.8.9智學院種子營第二場主體性
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摘自早期聖脈網站語音開示_2005.7.7
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