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人權白話文
人權白話文
22 episodes
9 months ago

人權極為重要,但同時也非常抽象,其在不同國家、文化之中可能會有各自的實踐狀況。尤其在許多國家已經有自己的憲法、針對不同族群保護的法律之後,這些法制是否能夠與各個公約相容,就會成為人權實踐必須面對的問題。

回到台灣的狀況,我們將許多公約國內法化並定期進行審查,在這個過程中政府與國內的非政府組織,國際的組織與國際審查委員,甚至是民意的互動,都是在學習這些公約的價值,並檢視國家是否與時俱進,符合人權保障的框架。

究竟人權在臺灣,與文化的多樣性應該如何互動?又如何能夠做到在地實踐呢?

未來人權白話文會透過與公約相關的社群貼文、Podcast 節目,以國際上重要的十個人權公約為主題,進行既有趣又有深度的討論!


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人權極為重要,但同時也非常抽象,其在不同國家、文化之中可能會有各自的實踐狀況。尤其在許多國家已經有自己的憲法、針對不同族群保護的法律之後,這些法制是否能夠與各個公約相容,就會成為人權實踐必須面對的問題。

回到台灣的狀況,我們將許多公約國內法化並定期進行審查,在這個過程中政府與國內的非政府組織,國際的組織與國際審查委員,甚至是民意的互動,都是在學習這些公約的價值,並檢視國家是否與時俱進,符合人權保障的框架。

究竟人權在臺灣,與文化的多樣性應該如何互動?又如何能夠做到在地實踐呢?

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EP5|現代人的惡夢—心理健康和國際公約有什麼關係?ft. 國立台灣大學全球衛生學程助理教授 李柏翰
人權白話文
44 minutes
2 years ago
EP5|現代人的惡夢—心理健康和國際公約有什麼關係?ft. 國立台灣大學全球衛生學程助理教授 李柏翰

🌟 本集來賓:國立台灣大學全球衛生學程助理教授李柏翰

新系列節目正式上線!

《人權白話文》以世界人權宣言與九大核心公約為出發點,以「人權素人」之姿訪問學者、人權實務工作者,帶你以全新視角認識人權與公約概念!

李柏翰老師說,在 1940 年代成立聯合國和世界衛生組織時,就將「心理健康」納入憲章前言,定義所謂「健康」,是社會、心理、身體的安適狀態。兩公約也提到,「有心理健康才是真正健康」(no health without mental health)。

甚至,身心障礙者權利公約第六號一般性意見中的「融合式平等」,是整個公約中新的平等概念。

由於身體和心理狀態、認知、智能,都是多元的。不應該受限於資本主義社會中,有生產力、無生產力,穩定、不穩定,秩序、失序等二元論。

WHO 將每年 10 月 10 日訂為「世界心理健康日」,而今年的主題是「Mental health is a universal human right」(心理健康為普世人權),呼籲各界提升對心理健康的重視。

原來公共衛生本來就不僅止於傳染疾病的規範嗎?國際公約如何規範「心理健康」?

🎧 現在打開你的 Podcast App 收聽本集

【精彩重點回顧】
✨ 心理健康也是公共衛生關注的當代議題嗎?
✨ 近年有憂鬱症年輕化的趨勢?
✨ 身心障礙者權利公約如何消除精神疾病污名化?
✨ 因為這個事件而有了精神衛生法草案

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本集節目獲得 112 年度 國家人權博物館人權教育推廣活動補助

留言告訴我你對這一集的想法: https://open.firstory.me/user/clnan3tpg00o501xy7o3r3kcv/comments



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人權極為重要,但同時也非常抽象,其在不同國家、文化之中可能會有各自的實踐狀況。尤其在許多國家已經有自己的憲法、針對不同族群保護的法律之後,這些法制是否能夠與各個公約相容,就會成為人權實踐必須面對的問題。

回到台灣的狀況,我們將許多公約國內法化並定期進行審查,在這個過程中政府與國內的非政府組織,國際的組織與國際審查委員,甚至是民意的互動,都是在學習這些公約的價值,並檢視國家是否與時俱進,符合人權保障的框架。

究竟人權在臺灣,與文化的多樣性應該如何互動?又如何能夠做到在地實踐呢?

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