В подкасте «Школа управления языковыми проектами» мы говорим о вопросах и дилеммах, с которыми сталкиваются руководители языковых школ в своей ежедневной работе. Речь идёт как о стратегических подходах к управлению образовательными учреждениями, так и о конкретных кейсах и готовых решениях.
Автор и ведущий подкаста Дмитрий Никитин — владелец школы иностранных языков Школа Дмитрия Никитина и автор одноимённого годового онлайн-курса для руководителей, владельцев языковых студий и центров «Школа управления языковыми проектами».
Подробнее о разных аспектах работы школы мы говорим на онлайн-курсе «Школа управления языковыми проектами». Регистрация: https://clck.ru/3GJx57
С вопросами и предложениями можно писать на почту marketing.dnschool@gmail.com
All content for Школа управления языковыми проектами is the property of Dmitry Nikitin and is served directly from their servers
with no modification, redirects, or rehosting. The podcast is not affiliated with or endorsed by Podjoint in any way.
В подкасте «Школа управления языковыми проектами» мы говорим о вопросах и дилеммах, с которыми сталкиваются руководители языковых школ в своей ежедневной работе. Речь идёт как о стратегических подходах к управлению образовательными учреждениями, так и о конкретных кейсах и готовых решениях.
Автор и ведущий подкаста Дмитрий Никитин — владелец школы иностранных языков Школа Дмитрия Никитина и автор одноимённого годового онлайн-курса для руководителей, владельцев языковых студий и центров «Школа управления языковыми проектами».
Подробнее о разных аспектах работы школы мы говорим на онлайн-курсе «Школа управления языковыми проектами». Регистрация: https://clck.ru/3GJx57
С вопросами и предложениями можно писать на почту marketing.dnschool@gmail.com
Как мотивировать учеников в языковой школе? Часть 2. Беседуем с доктором наук Андреем Цветковым
Школа управления языковыми проектами
18 minutes
3 months ago
Как мотивировать учеников в языковой школе? Часть 2. Беседуем с доктором наук Андреем Цветковым
- Как благодаря индивидуальным консультациям увеличить "продолжительность жизни" ученика в школе? - Как помочь немотивированным ученикам делать долгие учебные проекты?
- Как эффективно переключать виды деятельности при обучении иностранному языку?
- Как показать ученикам привлекательность учебного проекта?
- Как определить вместе с учениками этапы учебного проекта?
- Что такое произвольная мотивация, не произвольная мотивация и постмотивация?
- Как вывести учеников на постпроизвольный уровень мотивации?
- Как при помощи структурирования времени убрать тревожность учеников?
- Как создать вариативность выбора образовательной траектории?
- Как использовать цикл Деминга (Plan, Do, Check, Act) в обучении английскому языку?
Школа управления языковыми проектами
В подкасте «Школа управления языковыми проектами» мы говорим о вопросах и дилеммах, с которыми сталкиваются руководители языковых школ в своей ежедневной работе. Речь идёт как о стратегических подходах к управлению образовательными учреждениями, так и о конкретных кейсах и готовых решениях.
Автор и ведущий подкаста Дмитрий Никитин — владелец школы иностранных языков Школа Дмитрия Никитина и автор одноимённого годового онлайн-курса для руководителей, владельцев языковых студий и центров «Школа управления языковыми проектами».
Подробнее о разных аспектах работы школы мы говорим на онлайн-курсе «Школа управления языковыми проектами». Регистрация: https://clck.ru/3GJx57
С вопросами и предложениями можно писать на почту marketing.dnschool@gmail.com
