[設計 教育 新未來 ]
由羅際鋐教授主持，聊設計 聊教育 聊聊新未來。
在自己成長及教書這幾年中，發現到自己及教育現場的老師們，都透過設計思考來進行跨領域教學。這套不同以往的教學方式，用生命影響了另一個生命，陪著他們成長甚至到未來的就業。
做自己的生命設計師，是史丹佛大學最夯的生涯規畫課，用「設計思考」重擬問題，打造全新生命藍圖，我們也看到很多高手及有成就的人物，他們的生命原型值得我們學習與效法。
我們將透過向各領域的高手們請益的方式，了解高手們的成長背景與學習的經過，並給予我們建議與提點，讓我們可以學習到更多『高手見解』。
在故事分享中，可以得知受訪者的生命原型，以及感謝的貴人們，而這些貴人們是如何改變了受訪者的生命。從每一次的訪談，似乎在閱讀一本不一樣的書本，而書本的精彩度，就留給你們來探索囉～
歡迎您 持續關注『設計 教育 新未來 』
羅際鋐 讓你的未來不一樣
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在自己成長及教書這幾年中，發現到自己及教育現場的老師們，都透過設計思考來進行跨領域教學。這套不同以往的教學方式，用生命影響了另一個生命，陪著他們成長甚至到未來的就業。
做自己的生命設計師，是史丹佛大學最夯的生涯規畫課，用「設計思考」重擬問題，打造全新生命藍圖，我們也看到很多高手及有成就的人物，他們的生命原型值得我們學習與效法。
我們將透過向各領域的高手們請益的方式，了解高手們的成長背景與學習的經過，並給予我們建議與提點，讓我們可以學習到更多『高手見解』。
在故事分享中，可以得知受訪者的生命原型，以及感謝的貴人們，而這些貴人們是如何改變了受訪者的生命。從每一次的訪談，似乎在閱讀一本不一樣的書本，而書本的精彩度，就留給你們來探索囉～
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奕嵐設計師，目前在明昌國際，負責國高中學校使用的平板充電車。原本就讀台中明道高中的美工班，大學就讀台南應用科技大學的商品設計系，原本對於設計領域懞懂無知，但慢慢對於設計產生興趣，畢業後從事設計相關領域，產業都是消費性產品為主。探索自己的領域範圍也有平面設計、網頁設計等，但最後還是回來做工業設計。
奕嵐設計師的貴人是 #煙斗周 ，原本在他的公司底下工作，也順利完成了一個個的專案，也做了傢俱、烤肉爐等的設計案，在那段時間覺得學習了許多經驗與知識。因為自己的平面繪圖不是很厲害，但就用3D立體圖展現給業主們觀看並且討論。未來學生們如果要一樣走工業設計的話，建議一定要走出去，一定要去國外走走看看，體驗一下不同的生活，這個世界很大可以用不同的視野。
送給現在的年輕學子的一句話為：『Work for Money, Design for Love.』。
更多的故事，更仔細的內容，歡迎大家收聽這集的分享喔～
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