お仕事図鑑#2 教育系フリーランス(オンライン家庭教師等)
【トピックス】
- 勉強の成果を可視化するために、親御さんができることは？
→変化を自覚させること
→言葉や話す内容、身についた習慣を認めてあげる
→今まで解けなかった問題ができる様になったことを褒める
- 適切な距離感・言い方も気をつけて！
→「うちの子は勉強ができなくて〜〜」自分の子供を蔑むのはNG!(特に本人の目の前では厳禁)
→代わりに、「〜という問題を解決したい」というスタンスで向かい合うべき
→「苦手」「できない」という言葉も極力使わない
- 先生になりたい！という子供にうオススメの作品
→「封神演義(漫画)」
→主人公・太公望の賢さに脱帽
→ヒト・モノの流れを計算しクリーンに使いこなす
→おおすみ先生の物事の捉え方の原点になっている
- まとめ
- 先生・家庭教師を目指す人たちへ一言
→子供の将来を考えられるという魅力的な面
→悪い意味でも影響は与えてしまうことも
→だからこそ自分の言動に責任を持つべき
→「人に何かを教えること」を今のうちから観察・体験してみるべきー
【お仕事データ】
▪︎ 職業 ： 教育系フリーランス(オンライン家庭教師等)
▪︎ 名前 ： おおすみ
▪︎ 年齢 ： 内緒
＜学職歴＞
▪︎ 小中：公立
▪︎ 高校：内緒
▪︎ 大学：明治大学
▪︎ 就職業界：アパレル / 塾 等
▪︎ 就職職種：接客、販売、教育、採用人事、販促、セミナー講師、営業、経理事務、飲食、問題作成、ライター、清掃、運送、仕出、ライン作業 / 等
＜好きなﾓﾉｺﾄ＞
食べる/旅行/お風呂/映画/Anime/音楽/読書/漫画/Game/コメディー/羽海野チカさん
＜影響を受けたﾓﾉ＞
祖父,鋼の錬金術師,封神演義,東のエデン,西の魔女が死んだ,光の帝国,等
＜大事にしてるスキル＞
笑うこと。寝ること。食べること。決めつけないこと。
＜大事にしているルール＞
時間をかける / 無理しない、妥協しない
＜自分を一言で表すなら＞
優柔不断
＜家族について＞
▪︎ 構成 ： 母,兄
▪︎ 保護者さんの職業 ： 父/公務員、母/専業主婦→化粧品会社事務、
▪︎ 家庭のルール ： 自由。帰宅したら夕飯を作る。
＜過去はどんな人？＞
未就学 : デジモンごっこで走り回る「当時の夢：ゲーム製作者」
小学生 : 恥ずかしがり屋 「当時の夢：多分変わらず」
中学生 : 中２病の吹奏楽部員 「当時の夢：教師？」
高校生 : 波乱の始まり 「当時の夢：美容師、照明士」
大学生 : サークルとバイト 「当時の夢：なし」
社会人 : 世間知らずで一言多い 「当時の夢：ライフスタイルコーディネート」
▪︎人生で最大の失敗や忘れられないこと ：
高校の部活で不条理に全国大会に行けなかったこと / 大学を学ぶ内容で選ばなかったこと
▪︎ 上記からの教訓 ：
努力の習慣と感覚は裏切らない / 自分で決めることは大切
＜学生にオススメ＞
▪︎ 本/漫画/アニメ/映画/ゲーム等：
「漫画：封神演義、鋼の錬金術師、シュート、シャーマンキング、NARUTO、東京グール、ハチミツとクローバー、アオアシ、文豪ストレイドック 等」
「アニメ：東のエデン、ヴァイオレットエバーガーデン、昭和心中落語禄、グレートプリテンダー 等」
「ドラマ：アンナチュラル、のだめカンタービレ 等」
「映画：言葉の庭 等」
▪︎ 学生時代にしておいた方が良いと思うこと:
旅行、読書、自己表現の練習ー
【お仕事図鑑について】
「今頑張ってる人を取り上げる情報はあっても、その人が学生時代どんなだったかを取り上げる情報って少ないよね？」
「どんな経験がその仕事の興味につながったのか」
「どんな経験が仕事に役立つスキルになったのか」
「今働く自分から見て、学生にかける言葉は何か」
生き方を広げるラジオ。お仕事図鑑は、
人生の”きっかけ”や”学び”の「点」を紐解いて、今につながる「線」を明らかにする。
そのストーリーから、これから仕事を始める人に「明日実践できるナニカ」を提供する。
憧れの職業がある10代が聞けば、今の自分と比べて具体的なアドバイスに。
お父さん・お母さんには、子供たちと比べて今後の道しるべに。
誰もが、自分の過去や今と比べて、これからの未来を考えられる。
キャリアが社会でも教育でも注目されてきた今の時代に、小さな1例をシェアする番組です。 それぞれが少し生き易くなる様に。
パーソナリティは「小中高大世代とつながる受験先生」オオスミと、「世界とつながるアニメ先生」ユウキ、受験とアニメ２つの目線でお送りします。ー
【パーソナリティについて】
おおすみ(@OosumiYt)
ゆうき(@addressradio)