Темы выпуска:
- Грамматика Голицынского. Добро или зло?
- Куда движется государственная система языкового образования?
- Как единый учебник английского языка для всей страны впишется в местные региональные образовательные контексты?
- На сколько и в каких классах планируется сокращение часов на изучение английского языка в 2026 году в общеобразовательных школах?
- Что делать частным языковым школам в 2026 году?
All content for Подкаст «Школа управления языковыми проектами» is the property of Дмитрий Никитин and is served directly from their servers
with no modification, redirects, or rehosting. The podcast is not affiliated with or endorsed by Podjoint in any way.
Темы выпуска:
- Грамматика Голицынского. Добро или зло?
- Куда движется государственная система языкового образования?
- Как единый учебник английского языка для всей страны впишется в местные региональные образовательные контексты?
- На сколько и в каких классах планируется сокращение часов на изучение английского языка в 2026 году в общеобразовательных школах?
- Что делать частным языковым школам в 2026 году?
S9_E7. Групповая динамика в языковой школе. Часть 3
Подкаст «Школа управления языковыми проектами»
19 minutes 15 seconds
11 months ago
S9_E7. Групповая динамика в языковой школе. Часть 3
Обсуждаем с Еленой Пересадой следующие вопросы:
Почему некоторые ученики не могут сосредоточиться?
До какой степени учитель может быть специалистом по психологии и нейрологии?
«Отклонение - это норма». Что это значит?
Можно ли учителю показывать сильные эмоции ученикам?
Работает ли «наорать» как педагогический приём?
Как семья влияет на групповую динамику на уроке?
Подкаст «Школа управления языковыми проектами»
Темы выпуска:
- Грамматика Голицынского. Добро или зло?
- Куда движется государственная система языкового образования?
- Как единый учебник английского языка для всей страны впишется в местные региональные образовательные контексты?
- На сколько и в каких классах планируется сокращение часов на изучение английского языка в 2026 году в общеобразовательных школах?
- Что делать частным языковым школам в 2026 году?