הפרק הזה הוקלט בדצמבר 2020, ואני מודה שזו תקלה שלי שפרק יושב כל-כך הרבה זמן ולא יוצא לאוויר העולם.. אריאל סליחה! אבל זה פרק מדהים ורלוונטי עד היום.
אריאל רז אחראי על שותפויות בדי.סקול של אוניברסיטת סטנפורד. נפגשנו בביקור שלו בישראל והיתה שיחה מרתקת. אריאל סיפר מה זה בדיוק ה-d.school? ומה עושים שם? מה הקשר לחשיבה עיצובית, איך הם משתמשים ומפתחים כלים מדהימים שחלקם נגישים לכולנו ברחבי האינטרנט.
כלים שאני רוצה להמליץ עליהם בחום זה שימוש באסקייפ רום ככלי להערכה, כלי רפלקציה ובמיוחד כלי של Shadowing שיכול לתת לכם נקודת מבט מאוד מיוחדת על התלמידות והתלמידים שלכן.ם.
קישורים:
אתר הדי.סקול של סטנפורד: https://dschool.stanford.edu/
אתגר "צל": https://www.shadowastudent.org/
http://schoolretool.org/big-ideas
אשמח שתבחרו לשתף את הפודקאסט עם שני חברים: www.prsona.co.il/podcast
All content for פרסונה - פודקאסט על חינוך עם ניב מורגנשטרן is the property of ניב מורגנשטרן and is served directly from their servers
with no modification, redirects, or rehosting. The podcast is not affiliated with or endorsed by Podjoint in any way.
הפרק הזה הוקלט בדצמבר 2020, ואני מודה שזו תקלה שלי שפרק יושב כל-כך הרבה זמן ולא יוצא לאוויר העולם.. אריאל סליחה! אבל זה פרק מדהים ורלוונטי עד היום.
אריאל רז אחראי על שותפויות בדי.סקול של אוניברסיטת סטנפורד. נפגשנו בביקור שלו בישראל והיתה שיחה מרתקת. אריאל סיפר מה זה בדיוק ה-d.school? ומה עושים שם? מה הקשר לחשיבה עיצובית, איך הם משתמשים ומפתחים כלים מדהימים שחלקם נגישים לכולנו ברחבי האינטרנט.
כלים שאני רוצה להמליץ עליהם בחום זה שימוש באסקייפ רום ככלי להערכה, כלי רפלקציה ובמיוחד כלי של Shadowing שיכול לתת לכם נקודת מבט מאוד מיוחדת על התלמידות והתלמידים שלכן.ם.
קישורים:
אתר הדי.סקול של סטנפורד: https://dschool.stanford.edu/
אתגר "צל": https://www.shadowastudent.org/
http://schoolretool.org/big-ideas
אשמח שתבחרו לשתף את הפודקאסט עם שני חברים: www.prsona.co.il/podcast
אתה לא מלמד בדרך שאני לומדת", זה המסר העיקרי שאני יוצא ממנו בשיחה עם קרייג וקייל, זה בא לידי ביטוי בסיפורי הפתיחה שלהם.
היתה לי הזדמנות מדהימה לפגוש את קרייג (Craig Guthrie) שהוא מורה מעל ל-20 שנים ויועץ חינוכי, ואת קייל (Kyle Pearce) שהוא מורה למתמטיקה ויש לו פודקאסט שלם רק על מתמטיקה. שניהם אנשי חינוך ממחוז אונטריו בקנדה והם עברו תהליך מדהים כמורים.
דיברנו על תהליך השינוי האישי שלהם כמורים שנעו מלהיות מורים מסורתיים מאוד למורים שמקשיבים לתלמידים שלהם ומשנים את דרכי ההוראה והלמידה שלהם; על הקשבה שלהם לתלמידים לדוגמא בעזרת "מועצת המתמטיקה" שנועדה לעזור לתלמידים להביע את הקול שלהם ולאפשר למורים ללמד אותם באופן מיטבי; ועל התפתחותם כיזמים ממש, סוכני שינוי לא רק בתוך אונטריו קנדה.
מה שהניע מאוד את השינוי אצל קרייג וקייל היתה תכנית מנהיגות ולמידה למורים אצלם במחוז (TLLP), תכנית בחסות פדרצית המורים של מחוז אונטריו, המקבילה הקנדית לארגון / הסתדרות המורים. מדובר בארגון שבנוסף לתנאי המורים מקדם גם תהליכים של התפתחות מקצועית עבור מורים, חלקם דרך זירת היזמות החינוכית. יותר על התכנית אנחנו נרחיב בפרק הבא.
קרייג וקייל הגיעו במרץ 2020 לארץ בחסות של הקרן לעידוד יוזמות חינוכיות בשיתוף עם קרן טראמפ, זו הזדמנות נפלאה להגיד תודה לקרן ובמיוחד למיקה דפני זית שהפגישה בינינו וגרמה לפודקאסט הזה לקרות.
להאזנה באתר: www.prsona.co.il/craigkyle
אשמח שתבחרו לשתף את הפודקאסט עם שני חברים: www.prsona.co.il/podcast
פרסונה - פודקאסט על חינוך עם ניב מורגנשטרן
הפרק הזה הוקלט בדצמבר 2020, ואני מודה שזו תקלה שלי שפרק יושב כל-כך הרבה זמן ולא יוצא לאוויר העולם.. אריאל סליחה! אבל זה פרק מדהים ורלוונטי עד היום.
אריאל רז אחראי על שותפויות בדי.סקול של אוניברסיטת סטנפורד. נפגשנו בביקור שלו בישראל והיתה שיחה מרתקת. אריאל סיפר מה זה בדיוק ה-d.school? ומה עושים שם? מה הקשר לחשיבה עיצובית, איך הם משתמשים ומפתחים כלים מדהימים שחלקם נגישים לכולנו ברחבי האינטרנט.
כלים שאני רוצה להמליץ עליהם בחום זה שימוש באסקייפ רום ככלי להערכה, כלי רפלקציה ובמיוחד כלי של Shadowing שיכול לתת לכם נקודת מבט מאוד מיוחדת על התלמידות והתלמידים שלכן.ם.
קישורים:
אתר הדי.סקול של סטנפורד: https://dschool.stanford.edu/
אתגר "צל": https://www.shadowastudent.org/
http://schoolretool.org/big-ideas
אשמח שתבחרו לשתף את הפודקאסט עם שני חברים: www.prsona.co.il/podcast
