Можно ли развить «цифровой интеллект», не перегореть в онлайне и учиться в сети продуктивно — обсудили с Оксаной Мороз, кандидатом культурологии, доцентом НИУ ВШЭ, автором блога «Злобный культуролог» в новом выпуске подкаста. 3:50 Наше цифровое поведение  6:35 Что не так с обучением в онлайне  9:00 Мы в онлайне и офлайне – в чем разница?   12:30 Рубрика «Шпаргалка»: автор youtube-канала «Книжный чел» Григорий Мастридер о том, как сделать, чтобы гаджеты не отвлекали, а помогали    16:15 Про цифровой интеллект  20:30 Как преодолеть цифровое неравенство  25:30 Развиваем цифровые навыки 29:45 Как справиться с цифровой перегрузкой Ссылки эпизода Книга Яна ван Дейка о цифровом неравенстве Классическое исследование специфик цифрового неравенства от команды Принстонского университета Колонка Варвары Чумаковой «В центре циклона: какие этические вызовы ставит информационная перегрузка?» Книга Уитни Филлипс «Трололо. Нельзя просто так взять и выпустить книгу про троллинг» Тест на определение уровня цифровой грамотности от исследователей РОЦИТ Гайды по организации удаленной работы от компании Zapier Классическая книга исследовательницы даны бойд (да, с маленькой буквы) «it’s complicated. the social lives of networked teens» Выступления Дмитрия Рогозина о результатах исследования отношения преподавателей высшей школы к дистанционному образованию Блог Татьяны Лазаревой, видео «Зачем нам онлайн-образование? Плюсы и преимущества онлайн-обучения» с участием Наргиз Асадовой и Дарьи Абрамовой 📧 Обратная связь: podcasts@rbc.ru ❗️ Подписывайтесь на «Списать не получится» в Telegram.