Гость выпуска - Александра Дмитриева, старший методист в Центре подготовки руководителей цифровой трансформации при РАНХиГС (мы вместе работаем), эксперт по когнитивному восприятию и психологии. Я пригласила Сашу, потому что за несколько методологических встреч с разбором учебной программы и заложенных в ней механик я узнала больше, чем за прошлые пару лет. В подкасте мы обсудили, как отличить хорошие проработанные курсы от не очень качественных. -достаточно быть хорошим экспертом, чтобы обучать других? -что нужно, чтобы вести свой курс -в чем конкретно может помочь продюсер образовательного курса -почему нужно повторять минимум два раза -что должно быть в структуре книги или курса -на что обратите внимание на странице с описанием курса -какой формат прохождения курса самый результативный -как в процессе прохождения курса понять, была ли методологическая проработка -зачем нам "продают" темы каждого урока уже внутри купленного курса -про что часто забывают разработчики или авторы курса