ברוכות הבאות וברוכים הבאים ל"הקול בכיתה" פודקאסטשהוא שיתוף פעולה בין שפ"ח ירושלים ו"נפשות וחסרונן".
בכל פרק נועם גרין מארחת מומחית מהשירות הפסיכולוגי לשיחה על נושא שמעסיק אתכם צוותי החינוך, ואותנו, צוות הפסיכולוגים הירושלמי.כמובן שגם הוריםמוזמנים להאזין ולא לשכוח לשלוח לנו משוב:)
הפרק הנוכחי עוסק בחרדה: איך מזהים ילד חרדתי בכיתה? מה ההבדל בין פחד נורמטיבי לחרדה? ומה עושים כשמתרחש התקף חרדה בבית הספר?
בפרק זה מתארחת את איריס היימן, פסיכולוגית חינוכית מומחית מדריכה, לשיחה על הפרעות חרדה בקרב ילדים ודרכי ההתמודדות במסגרת החינוכית.
נדבר על מעגל החרדה וההימנעות, נבחן את תפקיד הצוות החינוכי והפסיכולוג, ונלמד טכניקות מעשיות להרגעה מיידית. נעסוק בעבודה עם הורים, בחשיבות הזיהוי המוקדם, ובבניית תכנית איש קשר אפקטיבית לילדים חרדתיים. פרק חיוני לכלמורה, יועצת או הורה המתמודדים עם אתגרי החרדה במציאות המורכבת של ימינו.
הכנה והגשה: נועם גרין
אורחת: איריס היימן
עורך תוכן: אל גנון
לפודאסט "הקול בכיתה" באתר השפ"ח
לפרקים נוספים על עבודה עם ילדים בפודקאסט נפשות וחסרונן:
איך לדבר עם ילדים בשפה מחוללת שינוי? שלמה נדלר מאחר את הרב והפסיכולוג ישי שליף ז"ל
מרחב מוגן- כיצד נדבר מוגנות עם הילדים שלנו. נועם גרין מארחת את הפסיכולוגית שרי ברלינסקי