הסכת לנשות חינוך ולאנשי חינוך שרוצים לעורר מוטיבציה ולשפר את הלמידה שהם מובילים. כל פרק עוסק בתאוריה או רעיון הקשורים ללמידה ולמוטיבציה, תוך ניסיון לשלב בין חזית המחקר האקדמי לבין המשמעויות הפרקטיות היומיומיות עבור כל מי שלומד ומלמד. ההסכת בהנחיית איתי בר-חנן, מחנך ומורה בתיכון, ותלמיד לתואר שני בבית הספר לחינוך של אוניברסיטת הרווארד.
All content for בא ללמוד - על חינוך, למידה ומוטיבציה is the property of איתי בר-חנן and is served directly from their servers
with no modification, redirects, or rehosting. The podcast is not affiliated with or endorsed by Podjoint in any way.
הסכת לנשות חינוך ולאנשי חינוך שרוצים לעורר מוטיבציה ולשפר את הלמידה שהם מובילים. כל פרק עוסק בתאוריה או רעיון הקשורים ללמידה ולמוטיבציה, תוך ניסיון לשלב בין חזית המחקר האקדמי לבין המשמעויות הפרקטיות היומיומיות עבור כל מי שלומד ומלמד. ההסכת בהנחיית איתי בר-חנן, מחנך ומורה בתיכון, ותלמיד לתואר שני בבית הספר לחינוך של אוניברסיטת הרווארד.
פרק 5 | איך ליישם דגמים שונים של למידה קבוצתית בכיתה?
בא ללמוד - על חינוך, למידה ומוטיבציה
13 minutes 26 seconds
3 years ago
פרק 5 | איך ליישם דגמים שונים של למידה קבוצתית בכיתה?
כולנו שמענו בשנים האחרונות את המושג "למידה מבוססת פרוייקטים". הדגם הזה של למידה נחקר כבר עשרות שנים, והדעות לגביו רחוקות מלהיות חד-משמעיות. בפרק הזה נמשיך את הפרק הקודם, והפעם נצלול לדגמים ספציפיים של למידה קבוצתית. מלבד למידה מבוססת פרוייקטים, נדבר גם על שיטת גי'גסו ועל שיטת הצוותים כדגמים של למידה קבוצתית. האם למידה מבוססת פרוייקטים באמת עובדת או שזה סתם מותג? על מה צריך להקפיד כדי שתצליח? ואילו דגמים אחרים כדאי לנו לנסות בכיתה?
בקרו באתר
בא ללמוד - על חינוך, למידה ומוטיבציה
הסכת לנשות חינוך ולאנשי חינוך שרוצים לעורר מוטיבציה ולשפר את הלמידה שהם מובילים. כל פרק עוסק בתאוריה או רעיון הקשורים ללמידה ולמוטיבציה, תוך ניסיון לשלב בין חזית המחקר האקדמי לבין המשמעויות הפרקטיות היומיומיות עבור כל מי שלומד ומלמד. ההסכת בהנחיית איתי בר-חנן, מחנך ומורה בתיכון, ותלמיד לתואר שני בבית הספר לחינוך של אוניברסיטת הרווארד.
